АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Диагностики острой травмы челюстных костей и мягких тканей лица у детей

Прочитайте:
  1. A. Он не прав, т.к. при наличии общих детей брак расторгается в суде.
  2. II МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  3. IX. Контроль и руководство работой по профилактике травматизма у детей
  4. V1:ЗАБОЛЕВАНИЕ ТВЕРДЫХ ТКАНЕЙ ЗУБОВ
  5. V2: Заболевания твердых тканей зуба: некариозные поражения, кариес
  6. V2: Ревматические заболевания у детей
  7. V2: Ревматические заболевания у детей
  8. XVI. ПРИМЕНЕНИЕ ПРЕПАРАТА ЭРАКОНД В ПРАКТИКЕ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ
  9. А) метафиз трубчатых костей
  10. А. Внесуставные, покрытые малым объемом мягких тканей

Задача действий: выявить симптомокомплекс у ребенка с травмой челюстно-лицевой области, соотнести его с повреждениями, которые описаны в учебнике Харькова Л.В. и соавт. „Хирургическая стоматология детского возраста”. Определите клинический диагноз повреждения зубов, челюстей и мягких тканей ротовой полости и лица.

Этапы диагностики Средства диагностики Критерии самоконтроля
1. Опрос родителей, свидетелей травмы и детей.    
1.1.Жалобы. Боли – локализация, ха-рактер (острая, тупая), причины возникновения (движения н/ч, разговор, попадание холодного воздуха и др..)   Беседа с родителями и ребенком. Характерная для всех видов острой травмы
1.2. Патологическая подвижность одного или нескольких зубов   Характерная для вывихов, перелома альвеолярного отростка.
1.3. Отек и воспалительная инфильтрация мягких тканей лица.   Характерная для всех острых травм в детском возрасте.
1.4. Анамнез жизни: перенесенные сопутствующие заболевания.   Необходимо знать при госпита-лизации ребенка в стационар. При диагностике генерализован-ной костной патологии.

 

Составьте все выявленные симптомы, выделите диагностические симптомы для отдельного вида травмы зуба или кости челюсти, определите предварительный диагноз.

5. Назначьте дополнитель-ные методы исследования. 5.1.Rő- гическое исслед-е. Выпишите направление в рентгенкабинет.  
5.1.1. Обзорные Ro-грам-мы костей лица. Выполняется всегда в двух проекциях (прямая и боковая). Позволяет выявить прямые или отражен-ные травмы костей лица и челюстей.
5.1.2. Прицельные Ro-грам-мы выполняются после ана-лиза обзорных или явных клинич-их симп-мов переело ма конкретной локализации. Ro-грам-мы зубов, альвеолярно-го отростка, ветви, тела челюс-ти, ортопантомограммы, томо-граммы суставов, Ro-граммы скуловой дуги, костей носа. Выявляют характер и локализацию повреждения.
5.2. Клинич. анализ крови. 5.3. Электроодонтодиаг-ностика повреждений зубов. Выпишите направление в лабораторию. Проводят не раньше, чем через 2-3 недели после острой травмы. При кровопотере низкие цифры гемогло-бина - свидетельство острой анемии. Сни-жение электрозбудимости пульпы свиде-тельствует о разрыве сосудисто-нервного пучка при остром повреждении или о некрозе пульпы.
5.4. Обследование по пока-заниям состояния ЦНС и внутренних органов ребенка. Консультация невролога, педиатра, детского хирурга, офтальмолога, ЛОР.  

Сделайте сопоставление выявленного симптомокомплекса с клиническим описанием повреждений.

Схема ООД


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 544 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)