АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Повреждения зубов

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПО ДЕТСКОЙ ХИРУРГИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

для студентов 4 курса стоматологического факультета

Модуль 1

Тема 7. Травматические повреждения зубов, челюстных костей и ВНЧС. Закономерности и особенности клинического течения, диагностики, дифференциальной диагностики. Методы лечения травм ЧЛО у детей разного возраста. Ближайшие и отдаленные исходы травм твердых тканей ЧЛО. Исходы травм мягких тканей. Осложнения и их профилактики. Реабилитация детей после травм зубов и челюстных костей.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: обратить внимание студентов на важность проблемы травматизации детей и профилактику. Ознакомить их с особенностями детского организма, влияющими на проявление, течение, диагностику, лечение и исходы травм ЧЛО в различные возрастные периоды. Научить учащихся дифференцировать различные виды травм зубов челюстных костей и ВНЧС, проводить лечебные мероприятия в зависимости от возраста и состояния ребенка.

Контрольные вопросы

для проверки исходного уровня знаний суббординаторов

1. Какие анатомические участки чаще всего травмируются у детей 3-5- лет?

2. Дайте определение термина «перелом по типу «зеленой ветки или ивового прута». В каком участке он встречается чаще?

3. Дайте определение поднадкостничного перелома нижней челюсти.

4. Дайте определение и перечислите закрытые переломы нижней челюсти.

5. Дайте определение и перечислите закрытые переломы верхней челюсти.

6. Дайте определение закрытых и открытых переломов нижней челюсти.

7. Какие виды повреждений временных зубов чаще всего встречаются у детей?

8. Перечислите методы лечения неполного вывиха постоянного зуба?

9. Назовите методы лечения перелома коронки постоянного однокорневого зуба, с оголением полости зуба у ребенка 8 лет?

10. Перечислите основные принципы лечения переломов челюстей.

11. Перечислите основные этапы и особенности ПХО травм лица.

12. Определите показания к наложению глухого первичного шва.

13. Какая разница в планировании лечения закрытого и открытого переломов?

Вопросы для письменного контроля

1. Напишите классификацию переломов верхней челюсти у детей. Методы лечения.

2. Законспектируйте классификацию переломов верхней челюсти. Методы лечения.

3. Перечислите основные этапы и ососбенности ПХО ран лица.

Повреждения зубов

Повреждение зубов у детей чаще встречается как самостоятельный тип травмы и гораздо реже в совокупности с повреждениями других отделов лица. В последние годы данная патология встречается все чаще. Этому способствует популяризация таких видов спортивных меро­приятий, как хоккей, футбол и других, требующих силовой борьбы при игре.

У 4,2% детей имеются переломы коронковой части зубов. Чаще травмой пора­жаются верхние резцы. Мальчики получают травму в 2 раза чаще, чем девочки.

В последние годы возросло число случаев осложненной травмы: одонтогенных кист фронтального отдела; воспалительных процессов этой области, приводящих нередко к прекращению формирования корней зубов, что в конеч­ном итоге снижает функциональную ценность зуба или группы трав­мированных зубов и в конечном счете приводит к ранней их потере. Такие виды осложнений говорят о том, что многие специалисты мало знакомы со спецификой лечения травматических повреждений зубов у детей.

Лечение травмы зубов у детей на всех этапах может быть ограничено сроком в несколько дней или недель, а может затяги­ваться и до 2—3 лет, что обусловлено тяжестью травмы, степенью сформированности корневой системы травмирован­ного зуба и методом его лечения.

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 477 | Нарушение авторских прав