АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ. 1.В каком случае можно выявить осмотическое давление раствора: в системе: раствор - стекло - растворитель; в растворе сахарозы в

Прочитайте:
  1. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  2. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

ПО ТЕМЕ "ВОДООБМЕН РАСТЕНИЙ"

 

1.В каком случае можно выявить осмотическое давление раствора: в системе: раствор - стекло - растворитель; в растворе сахарозы в колбе; в системе: вакуолярный сок – цитоплазма клеток корня – почвенный раствор; в системе: вакуоль – цитоплазма. 2.В клетках каких растений осмотическое давление клеточного сока наибольшее? у степных растений; у гигрофитов; у галофитов — растений, которые произрастают на засоленных почвах; у мезофитов.
3.В каких случаях величина сосущей силы (S) возрастает? при повышении концентрации клеточного сока; при превращении сахара в крахмал; при насыщении клеток водой; при снижении оводненности клеток. 4.Сосущая сила S = p— Р. Какое значение будет иметь S при насыщении клеток водой? S=p; S = 0; S> 0; S<p.
5.Как изменится интенсивность обмена веществ в клетке при увеличении части связанной воды? увеличится; уменьшится; останется без изменения; трудно ответить. 6.Дерево за один час испарило 650 г, а корневая система поглотила за тоже время 520 г воды. Какие условия внешней среды способствовали этому несоответствию? выпадение дождя; снижение температуры воздуха; уменьшение влажности воздуха; уменьшение влажности воздуха и повышение температуры воздуха.  
7.Как изменится осмотическое давление у клетки, помещенной в гипертонический раствор? возрастет; снизится; станет равным 0.   8.В каком случае тургорное давление равно 0? у тургесцентной клетки; при циторризе; у плазмолизированной клетки; трудно ответить.
9.Клетка находится в состоянии полного насыщения водой. Осмотическое давление клеточного сока 0, 8 МПа. Чему равняется сосущая сила и тургорное давление этой клетки? Р = 0,8 МПа, S = 0; Р = 0, S = 0,8 МПа; Р = 0, S = 0; Р=S, S=Р. 10.Растворы с осмотическим давлением 0,8 и 1,0 МПа вызывали плазмолиз клеток исследуемой ткани, а в растворах, осмотическое давление которых 0,4 и 0,6 МПа, не обнаруживалось. Чему равняется осмотическое давление клеточного сока? 0,8 МПа; 0,7 МПа; 0,6 МПа; 0,9 МПа.
11.Что произойдет, если клетку в состоянии начального плазмолиза с осмотическим давлением 2000 кПа поместить в раствор с осмотическим давлением 1200 кПа? не изменится; перейдет в состояние выпуклого плазмолиза; перейдет в тургесцентное состояние; перейдет в состояние судорожного плазмолиза. 12.В какую сторону изменится длина кусочка растительной ткани при погружении ее в раствор с осмотическим давлением 1 МПа, если видно, что этот же кусочек в растворе с осмотическим давлением 0,8 МПа не изменил своих размеров? не изменится; увеличится; уменьшится; трудно ответить.
13.Чему равняется сосущая сила клеток, если видно, что при погружении их в 0, 2 М раствор сахарозы размеры клеток увеличились, а в 0,4 М остались без изменений? Опыт проводился при t=22°С: 9,6 атм.; 4,8 атм.; 2,4 атм.; 3,9 атм. 14.B растворе с каким химическим потенциалом более высокий водный потенциал? -3000 кПа; -2000 кПа; -1000 кПа; 0 кПа.
15.Чему равняется сосущая сила клетки, если известно, что при погружении в 0,3 М раствор сахарозы размеры клеток увеличились, а в 0,4 М растворе остались без изменений? 9, 84 атм.; 19,68 атм.; 7,38 атм.; 8,68атм. 16.Скорость передвижения воды по ксилеме: для лиственных пород – 20 см3·час на 1 см2 поперечного сечения древесины (ПСД); 30 см3.час на 1 см2 ПСД; 45 см3.час на 1 см2 ПСД; для хвойных – 5 см3.час.
17.Какой тип движения устьиц относится к гидропассивным? закрывание устьиц в результате механического давления соседних эпидермальных клеток, заполненных водой; открытие и закрытие устьиц, зависимо от смены света и темноты; движение, обусловленное содержанием воды в самих замыкающих клетках; открытие и закрытие устьиц, за счет изменения концентрации в замыкающих клетках устьиц. 18.При создании органического вещества массой 1 г растение в процессе транспирации испарило воду массой 730 г. Какая единица транспирации соответствует этому показателю: транспирационный коэффициент; экономичность транспирации; продуктивность транспирации; интенсивность транспирации.
19.Какие клетки имеют наименьший водный потенциал (y Н2О)? клетки паренхимы коры корня; клетки листа; корневые волоски; клетки проводящей системы. 20.Относительная транспирация — это: количество граммов воды, затраченной на накопление сухого вещества; количество граммов испаренной воды за единицу времени с единицы испаряющей поверхности; отношение количества воды, испаренной с поверхности листа, к количеству воды, которая испарилась со свободной водной поверхности той же площади за то же время; число граммов воды, израсходованной при накоплении 1г сухих веществ.
21.Гидростабильные виды – это: виды, которые способны переносить резкие смены содержания воды; виды, которые при сильном обезвоживании входят в состояние анабиоза; виды, с совершенной регуляцией транспирации, что приводит к незначительным изменениям содержания в них воды; пойкилогидрические растения. 22.В какое время суток транспирация у суккулентов достигает максимума: ночью; в полдень; утром; вечером.
23.Какие органы растений служат концевыми двигателями водного тока? корень, стебель; стебель, листья; корень, листья; все органы. 24.Какие особенности строения замыкающих клеток устьиц определяют изменение просвета устьичной щели при изменении величины тургорного давления: наличие хлоропластов; неравномерная толщина клеточных стенок; наличие центральной вакуоли; гидропассивные факторы.  
25.Ветка ивы с листьями была срезана с дерева, поставлена в банку с водой и накрыта стеклянным колпаком. Будет ли наблюдаться гуттация у этой ветки? да; нет; зависит от температуры воды; зависит от возраста растений. 26.Какое явление можно наблюдать, если накрыть растение стеклянным колпаком? поступление воды резко замедлится; останется на прежнем уровне; усилится; трудно предположить, что произойдет.
27.Известно, что в период весеннего сокодвижения в пасоке древесных растений находится много различных сахаров. Каково их происхождение? поглощаются корнями из почвы; синтезируются в корнях; образуются при гидролизе полисахаридов, отложенных в корневой системе; поступают из распускающихся листьев по ситовидным трубкам флоэмы. 28.При определении устьичной и кутикулярной транспирации у листа березы выявлено, что их соотношение составляет приблизительно 9:1. Что можно сказать о возрасте этого листа? молодой; старый; среднего возраста; не зависит от возраста.
29.Ток воды по клеткам корня в радиальном направлении обусловлен наличием градиента водного потенциала. Какие клетки имеют наименьшую величину водного потенциала? корневые волоски; клетки коры корня; клетки, которые окружают сосуды; клетки ксилемы.   30.Какие из названных факторов снижают интенсивность транспирации? высокий уровень оводненности тканей; высокая влажность воздуха; высокая температура; низкая температура.
31.Какие факторы свидетельствуют о том, что «плач» растений является результатом метаболической деятельности корней? «плач» прекращается после помещения корневой системы в гипертоничный раствор; интенсивность «плача» уменьшается низкой температурой; «плач» прекращается после омертвления клеток корня; интенсивность «плача» не меняется. 32.Какая жидкость содержит больше минеральных веществ? гуттационная; пасока; ксилемный сок в листьях; зависит от вида растений и периода вегетации.
33.Какие из особенностей истинных ксерофитов (эвксерофитов) позволяют им противостоять обезвоживанию: высокая интенсивность работы устьичного аппарата; неглубоко разветвленная корневая система; сильно выраженная опушенность листьев глубокая корневая система. 34.Какая форма почвенной влаги является полностью недоступной для растений? гравитационная; гигроскопическая; капиллярная; свободная вода.
35.За вегетационный период растение накопило 3,2 кг органических веществ и испарило 640 кг воды. Определите продуктивность транспирации? 0,05; 5,0; 200; 3,0.   36.Что обуславливает поглощение воды корнями растений при интенсивной транспирации? корневое давление; градиент водного потенциала; силы когезии и адгезии; сила адгезии (прилипания).
37.Какие формы почвенной воды являются доступными для растений? капиллярная и гравитационная; гравитационная и гигроскопическая; пленочная и капиллярная; гигроскопическая. 38.Какие формы воды создают «мертвый запас» влаги? гравитационная и пленочная; гигроскопическая и пленочная; капиллярная и гравитационная; пленочная.
39.Масса листа в состоянии полного насыщения была равна 1,02 г, а после утраты тургора уменьшилась до 0,9 г. Определите величину водного дефицита клеток листа (в %), если известно, что абсолютно сухая масса листа равна 0,42 г: 5%; 10%; 20%; 11%. 40.Какие свойства клеток препятствуют развитию водного дефицита? слабое развитие кутикулы; регулирование транспирации с помощью устьиц; слабо развитая корневая система; опушение на эпидермисе; восковой налет на листьях.

 

Вопросы к семинару по теме

«ВОДООБМЕН РАСТЕНИЙ»

 

1. Какие особенности структуры молекул воды определяют ее физические и химические свойства?

2. Охарактеризуйте гетерогенную систему воды в клетке. Дайте характеристику свободной и связанной воде.

3. Как распределяется вода в клетках и в организме растения? Раскройте понятие «водный баланс растений».

4. Раскройте понятие «транспирация» и значение транспирации для растений. Объясните, почему К.А. Тимирязев называл транспирацию «необходимым физиологическим злом»?

5. Почему устьица считаются одним из замечательных приспособлений зеле­ного растения, выработанных в процессе эволюции?

6. Охарактеризуйте основные типы транспирации.

7. Какие типы реакций устьичного аппарата вам известны? Каков их механизм?

8. Какие выводы важно сделать об изменении интенсивности транспирации в различных условиях среды, исходя из формулы Дальтона? Назовите основные внешние условия влияющие на процесс транспирации.

9. Почему ветер усиливает транспирацию, а опушенность листьев уменьшает транспирацию?

10.Какие внутренние процессы в растении влияют на интенсивность транспирации.

11.Раскройте следующие понятия: интенсивность транспирации, транспирационный коэффициент, продуктивность транспирации, относительная транспирация, экономность транспирации.

12.Каковы особенности строения корневой системы как органа поглощения воды? Как влияют внешние условия на рост и развитие корневой системы?

13.Охарактеризуйте основные силы, вызывающие поступление воды в клетки корня. Раскройте две основные точки зрения на этот процесс.

14.Что такое гуттация и плач растений? Каковы механизмы этих процессов?

15.Опишите путь воды от корня через ткани стебля, листа до ее потери в атмосфере. Объясните сущность работы сил сцепления.

16.Охарактеризуйте формулу отражающую скорость передвижения воды и влияние различных условий на этот процесс.

17.Как влияют внешние условия на поступление воды в растение?

18.Охарактеризуйте различные формы почвенной влаги.

19.Объясните следующие термины: «полевая влагоемкость», «влажность завядания», «мертвый запас».


 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Викторов, Д.П. Практикум по физиологии растений / Д.П. Викторов. – Воронеж: изд-во ВГУ, 1991. – 160 с.

2. Водный обмен растений / В.Н. Жолкевич [и др.] – М.: Наука, 1989. – 234 c.

3. Малый практикум по физиологии растений / под ред. А.Т.Мокроносова. – 9-е изд. – М.: Изд-во МГУ, 2002. – 202 с.

4. Полевой, В. В. Физиология растений / В. В. Полевой. – М.: Высшая школа, 1989. – 465 с.

5. Шабельская, Э.Ф. Лабораторные занятия по физиологии растений / Э.Ф. Шабельская. – Минск: БГПИ, 1981. – 142 с.

6. Якушкина, Н. И. Физиология растений: учебное пособие / Н. И. Якушкина. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 464 с.

СОДЕРЖАНИЕ

 

ПРЕДИСЛОВИЕ   ФИЗИОЛОГИЯ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ   Работа 1. Проницаемость живой и мертвой цитоплазмы для веществ клеточного сока …………………………….. Работа 2. Явления плазмолиза и деплазмолиза ………… Работа 3. Определение вязкости цитоплазмы по времени плазмолиза ………………………………………………… Работа 4. Влияние ионов калия и кальция на вязкость цитоплазмы ………………………………………………… Работа 5. Накопление метиленовой синей в клетках элодеи..................................................................................... Работа 6. Прижизненное окрашивание клеток нейтральным красным …………………………………….. Работа 7. Влияние ионов калия и кальция на проницаемость цитоплазмы ……………………………… Работа 8. Определение сосущей силы клеток упрощенным методом (по Уршпрунгу) ………………… Работа 9. Зависимость сосущей силы от степени насыщения клеток водой …………………………………   ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ "ФИЗИОЛОГИЯ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ"…………………………….   Вопросы к семинару по теме «Физиология растительной клетки»……………………………   ВОДООБМЕН РАСТЕНИЙ ………………………………   Работа 10. Зависимость набухания семян от характера запасных веществ ………………………………………… Работа 11. Влияние концентрации раствора на прорастание семян ………………………………………… Работа 12. Определение интенсивности кутикулярной транспирации …………………………………………….. Работа 13. Наблюдение за устьичными движениями под микроскопом ……………………………………………… Работа 14. Определение состояния устьиц методом отпечатков ………………………………………………… Работа 15. Значение пробки для защиты растения от потери воды ……………………………………………… Работа 16. Определение водопроводимости древесины …   ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ "ВОДООБМЕН РАСТЕНИЙ" ………………………………………………..   Вопросы к семинару по теме «ВОДООБМЕН РАСТЕНИЙ» ………………………………………………   ЛИТЕРАТУРА……………………………………………...                                                      

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 3012 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)