АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задача № 1. Пациентка 46 лет поступила в гематологическое отделение с диагнозом “Острый лейкоз”

Прочитайте:
  1. Cитуационная задача.
  2. Cитуационная задача.
  3. Cитуационная задача.
  4. В) Задача
  5. В) Задача
  6. В) Задача
  7. В) Задача
  8. В) Задача
  9. В) Задача
  10. В) Задача

 

Пациентка 46 лет поступила в гематологическое отделение с диагнозом “Острый лейкоз”. При первичной оценке состояния пациентки сестра выявила: жалобы на повышение температуры тела, боли во рту и в горле, выраженную слабость. Пациентка контактна, обеспокоена своим заболеванием. Аппетит снижен из-за высокой температуры и подавленного состояния, связанного с ее заболеванием.

Объективно: состояние средней тяжести, температура 38,3°. Кожные покровы бледные, на конечностях множественные, мелкие подкожные кровоизлияния. Слизистая рта и глотки гиперемирована. На деснах изъязвления, гнойный налет на миндалинах. Пульс – 98 ударов в 1 мин, удовлетворительных качеств, АД – 110/70 мм.рт.ст., ЧДД – 22 в 1 мин.

Врачебные назначения:

1. Постельный режим.

2. Клинический анализ крови.

3. Стернальная пункция.

  1. 5% р-р глюкозы 400мл в/в

 

Задание

 

  1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, определите проблемы. Определите цели, составьте план сестринского вмешательства.
  2. Подготовьте пациентку к клиническому анализу крови и стернальной пункции.
  3. Ввести на муляже в/в капельно 5% р-р глюкозы 400мл. Проведите беседу с пациентом о лекарственной терапии.
  4. Проконсультируйте пациента по вопросам профилактики

 

 

Задача 2

 

У пациента, госпитализированного сутки назад с диагнозом “Обострение язвенной болезни желудка”, внезапно возникла рвота “кофейной гущей”.

Пациент жалуется на резкую слабость. Объективно: кожные покровы бледные, влажные. Пульс нитевидный, слабый до 98 ударов в минуту, АД - 90/55 мм рт ст. Живот напряжен, “доскообразный”, болезненный при пальпации.

 

Задания

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.

 

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ № 22

 

Одобрен предметной (цикловой) комиссией «_26__»__10__2006 г Председатель ЦК: _____ (Плешкан Р.Н.) ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___7__ для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП», «Сестринское дело в гериатрии», «СД во фтизиатрии», «Клиническая фармакология» Специальность: 060109 Сестринское дело 51 УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе _____(Воронич И. М.) «___»______2006_ г.

 

 

Задача № 1.

 

Пациентка К. 46 лет с диагнозом “Железодефицитная анемия” на приеме у участкового терапевта. При первичной оценке состояния пациентки медсестра выявила: жалобы на слабость, одышку при физической нагрузке, ломкость ногтей и волос, извращение вкуса, бессонницу. Пациентка обеспокоена наличием анемии.

К. предпочитает вегетарианскую диету. Аппетит сохранен.

Объективно: рост 165 см., масса тела 56 кг, кожные покровы и видимые слизистые бледные, волосы тусклые, ногти ломкие. ЧДД – 22 в 1 мин, пульс 76 ударов в минуту, удовлетворительных качеств, АД 100/60 мм рт.ст.

 

Врачебные назначения:

1. Биохимический анализ крови.

2. Эзофагогастродуоденоскопия.

3. Ферроплекс по 1 драже 3 раза день.

 

Задание

  1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, определите проблемы. Определите цели, составьте план сестринского вмешательства.
  2. Подготовьте пациентку к ЭГДС и анализу крови на биохимическое исследование.
  3. Проведите беседу с пациенткой о лекарственной терапии.
  4. Проконсультируйте пациента по вопросам профилактики

 

Задача 2.

 

Медсестру ночью вызвали в палату к пациентке, находящейся на лечении по поводу бронхиальной астмы.

Пациентку беспокоит чувство нехватки воздуха, удушье, непродуктивный кашель.

Объективно: состояние тяжелое, пациентка сидит на кровати, наклонившись вперед и опираясь на руки. Выражение лица страдальческое, кожные покровы бледные. Дыхание затруднено на выдохе, она как бы “выдавливает” из себя воздух, слышны на расстоянии сухие свистящие хрипы.

ЧДД - 24 в минуту, пульс - 98 в минуту, слегка напряжен, АД 140/90 мм рт.ст.

Задания

 

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.

 

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ № 22

 

Одобрен предметной (цикловой) комиссией «_26__»__10__2006 г Председатель ЦК: _____ (Плешкан Р.Н.) ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___8__ для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП», «Сестринское дело в гериатрии», «СД во фтизиатрии», «Клиническая фармакология» Специальность: 060109 Сестринское дело 51 УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе _____(Воронич И. М.) «___»______2006_ г.

 

Задача № 1

 

Пациентка 18 лет поступила в эндокринологическое отделение с диагнозом “Сахарный диабет 1 типа, декомпенсация”.

При первичной оценке состояния пациентки медсестра выявила жалобы на жажду (до 5 литров в сутки), полиурию, зуд кожи и наружных половых органов, периодические боли в ногах. Считает себя больной с 14 лет. Последние 2 месяца отмечает ухудшение самочувствия. Диету соблюдает нерегулярно, инсулин забывает вводить вовремя. Пациентка обеспокоена своим состоянием.

Объективно: сознание ясное, положение активное, кожные покровы розовые, пульс – 74 ударов в 1 мин, АД –110/60 мм рт.ст. ЧДД – 18 в 1 мин.

Врачебные назначения:

1. Палатный режим.

2. Исследование крови на сахар.

3. Сбор суточной мочи на сахар.

4. Инсуман Рапид 8 ЕД подкожно.

 

Задание

 

  1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, определите проблемы. Определите цели, составьте план сестринского вмешательства.
  2. Обучите пациентку определению уровня глюкозы в крови глюкометром. Правила сбора суточной мочи на сахар.
  3. Ввести на муляже п/к инсулин 8 Ед. Проведите беседу с пациенткой о лекарственной терапии.
  4. Проконсультируйте пациента по вопросам профилактики

 

 

Задача 2

 

Вечером в терапевтическом отделении пациентка 50 лет обратилась к палатной медсестре с жалобами на сильную головную боль в затылочной области, рвоту, мелькание мушек перед глазами, головокружение. Ухудшение состояния связывает со стрессовой ситуацией.

Медсестра выявила, что пациентка возбуждена, кожные покровы лица гиперемированы, пульс - 100 ударов в минуту, ритмичный, напряжен, АД - 220/110 мм рт. ст.

 

Задание

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ № 22

 

Одобрен предметной (цикловой) комиссией «_26__»__10__2006 г Председатель ЦК: _____ (Плешкан Р.Н.) ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___9__ для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП», «Сестринское дело в гериатрии», «СД во фтизиатрии», «Клиническая фармакология» Специальность: 060109 Сестринское дело 51 УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе _____(Воронич И. М.) «___»______2006_ г.

 


Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 1387 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)