АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Темы для контрольных работ по МДК 01.01. Медико-биологические и социальные основы здоровья

Прочитайте:
  1. A.каждый день утром перед началом работы операционной
  2. D. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ МИКОЛОГИИ
  3. I. Медицинские осмотры работников, занятых на вредных работах и на работах с вредными и опасными производственными факторами
  4. I. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕЛЬМИНТОЛОГИИ
  5. II. В дневнике для практических работ составить формулы молочных и постоянных зубов.
  6. II. Клинико-физиологические основы отклоняющегося поведения.
  7. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  8. II. Основные правила работы с микроскопом
  9. II. Подавление патологического влечения и выработка отвращения к алкоголю.
  10. II. Самостоятельная работа

 

1. Здоровье как состояние и свойство организма.

2. Здоровьесберегающая среда дошкольного образовательного учреждения (анализ).

3. Профилактика мероприятий опорно-двигательного аппарата и их профилактика.

4. Заболевание дыхательной системы детей дошкольного возраста и их профилактика. Составить опорные схемы, термины, словарь, рекомендации для родителей.

5. Болезни органов слуха, зрения и их профилактика. Роль педагогов в профилактике заболеваний.

6. Детский травматизм и его профилактика в дошкольном образовательном учреждении.

7. Контроль развития и состояние здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении.

8. Медико – педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения.

9. Знакомство с практической работой воспитателя по оценке состояния здоровья и изменений в самочувствии детей во время пребывания в дошкольном образовательном учреждении.

10. Работа с системой взаимодействия педагогов и медицинским персоналом дошкольного образовательного учреждения по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.

11. Организация и проведение режима моментов, направленных на укрепление здоровья.

12. Комплексная профилактика нарушений развития детей раннего возраста.

13. Работа педагога по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата и осанка.

14. Комплексная профилактика нарушений развития детей раннего возраста.

15. Работа педагога по профилактике нарушений опорно-двигательной аппарата и осанки.

16. Плоскостопие. Виды плоскостопия; симптомы, профилактика.

17. Заболевание сердечнососудистой системы, кровеносной системы, профилактика.

18. Заболевание ЖКТ у детей и их профилактика.

19. Нарушение обменных процессов у детей и их профилактика.

20. Аллергические состояния и их профилактика.

21. Заболевания мочеполовой системы у детей и их профилактика.

22. Медико – педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения.

23. Требования к материально-техническому обеспечению проведения физкультурных занятий в дошкольном образовательном учреждении.

24. Взаимодействие воспитателя с руководителем по физическому воспитанию, с сотрудниками дошкольного образовательного учреждения и родителями.

 

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 1697 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)