АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Метод выявления среднего наклона длинных осей опорных зубов

Модель укрепляется на столике паралеллометра, после чего находят верти­кальную ось одного из опорных зубов. Это делается предположительно, так как не видно корней, но видна их проекция — направление коронок. Направление найденной оси чертят на боковой поверхности цоколя модели. Далее определяют вертикальную ось второго опорного зуба, расположенного на той же стороне зубного ряда, и переносят ее на боковую поверхность модели. Затем проводят две параллельные линии, одну можно не чертить — это основание цоколя моде­ли, а вторая идет параллельно основанию. Получается трапеция, оба основания которой нужно разделить пополам и полученные точки соединить.

Рис. 22. Модель зубного ряда в развернутом виде.

Получили среднюю ориентировочную ось опорных зубов (линия 1). Таким же образом определяют средние оси зубов на другой стороне модели (линия 2).

Дальше модель устанавливается в параллелометр произвольно. Стержень параллелометра подводится к одной из этих осей, он не будет параллелен оси. Чтобы он совпал с осью модель нужно наклонить вместе со столиком и закрепить его в гаком положении. Далее стержень переносится на противоположную сторо­ну и по нему проводится линия 3, т.е. изображение одной оси переносится на другую сторону. Опять получилась трапеция, ее основания делятся пополам и соединяются эти точки, получается линия 4 - это общая ось для всех четырех опорных зубов. Модель разворачивается так, чтобы эта ось совпала со стержнем параллелометра и закрепляется. Путь введения соответствует стержню, в этом направлении очерчиваются опорные зубы, получаются разделительные линии.

Ответы на экзаменационные вопросы

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 872 | Нарушение авторских прав