АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

В результате инсульта у больного исчезла способность писать слова. Где локализуется очаг поражения?

А.* В заднем отделе средней лобной извилины.

В. В нижнем отделе третьей лобной извилины.

С. В задней части верхней височной извилины.

Д. В угловой извилине теменной доли.

84. Наиболее типичным физиологическим механизмом долговременной памяти являются:

А.* Структурно-функциональные изменения синапсов.

В. Реверберация импульсов по “нейронным ловушкам”.

С. Ионные сдвиги в мембранах рецепторов и афферентных нейронах.

Д. Обратная афферентация.

Е. Нет правильного ответа.

Два человека, вызывающие друга у друга негативные эмоции, неприязнь, длительное время вынуждены находиться в одном кабинете и подавлят эти ощущения. Через несколько месяцев у одного из их возникла апатия, сонливость, безразличие к работе, он начал допускать ошибки, хотя ранее работал безупречно. Как называется состояние, развившееся у этого человека?

А. Астения

В. Авитаминоз

С. Мобилизация

Д. *Невроз

Е. Миастения

Какие структуры головного мозга отвечают за формирование эмоций?

А. *Гипоталамус, гиппокамп, ретикулярная формация, кора, таламус

В. Гипоталамус, гиппокамп.

С. Ретикулярная формация, кора.

Д. Кора, таламус.

Е. Таламус, гиппокамп.

Что относится к первичным формам психических свойств личности?

A. характер;

B. *темперамент;

C. способности;

D. воля.

Женщина в возрасте 70 лет вышивала скатерть для своей внучки. Когда большая часть работы была выполнена, внучка заметила много ошибок в узоре, сравнительно с такой же скатертью, какую бабушка вышила 40 лет тому назад. Какие особенности высшей нервной деятельности обусловили низшую эффективность работы?

А. Снижение эмоционального тонуса

В. Снижение активности возбуждения

С. Снижение кровоснабжения тканей

Д. Снижение физической трудоспособности

Е. *Развитие запредельного торможения

На протяжении курса обучения студент медицинской академии запоминает, в какой дозе употребляются определенные фармпрепараты и по какой схеме, в зависимости от состояния больного. Какой процесс в центральной нервной системе студента позволяет усвоить такую информацию?

А. *Торможение

В. Возбуждение

С. Дивергенция

Д. Конвергенция

Е. Окклюзия

90У бодрствующего студента в состоянии покоя в теменных и затылочных областях регистрировали хорошо выраженный:

А. бета-ритм;

В. * альфа-ритм;

С. тета-ритм;

Д. дельта-ритм

91. В каком состоянии может находиться здоровый человек, если на ЭЭГ регистрировалась реакция десинхронизациии низкоамплитудный высокочастотный ритм:

А. В состоянии глубокого сна;

В. *В состоянии активного бодрствования;

С. В состоянии спокойного бодрствования;

Д. В дремотном состоянии.

К невропатологу обратился больной с жалобой на плохую память. Причем он хорошо помнит давние события, но совсем не способный усваивать новую информацию. Какой процесс памяти затронут?

А.* Консолидация

В. Сохранение

С. Запечатлевание

Д. Воспроизведение

Е. Узнавание

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 902 | Нарушение авторских прав