АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Клинический пример №2: Мартин

Прочитайте:
  1. Cовременные взгляды на атопические болезни как на системные заболевания. Алергические заболевания, класификация, клинические примеры.
  2. HLA- DR, DQ, DP. В этой же зоне находятся и другие гены: например, DN, DO, продукты которых пока не известны.
  3. III ПОДАГРА. КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗБОР.
  4. III. ПЛЕВРАЛЬНЫЙ ВЫПОТ. КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗБОР. ЭТАПЫ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПОИСКА.
  5. III. После этого раненую конечность лучше всего зафиксировать, например, подвесив на косынке или при помощи шин, что является третьим принципом оказания помощи при ранениях.
  6. III. СИСТЕМНЫЕ ВАСКУЛИТЫ. КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗБОР.
  7. IV. Порядок проведения и примерное распределение времени
  8. IV. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
  9. Адгезивные молекулы (молекулы суперсемейства иммуноглобулинов, интегрины, селектины, муцины, кадхерины): строение, функции, примеры. CD-номенклатура мембранных молекул клеток.
  10. Актуальный пример разработки программы в случае моббинга

Мартин — одинокий мужчина тридцати с лишним лет, работающий в студии звукозаписи. Ему выставлен диагноз биполярного аффективного расстройства, осложненного паническим расстройством и социальной фобией. Когда он был ребенком, его родители развелись. Сразу после развода отец уехал в другой город. Мартин отрицал какое-либо насилие со стороны родителей, но отметил, что его мать “была очень требовательной, демонстративной и любила командовать”. Мартин признался, что с детства не рисовал. В ходе сессии он создал из глины образ (Рис. 4 и 5), отражающий, по его словам, его переживания. Создав затем пастельный рисунок, он поместил его под глиняную фигуру, из-за чего создавалось впечатление, будто она поднимается из бездны красного и черного цвета. На предыдущей сессии Мартин создал рисунок, отражающий переживаемое им чувство стыда. При этом он использовал те же самые цвета, что и в пастельном рисунке. Мартин не стал описывать свою изобразительную продукцию, но отметил, что работа над ее созданием позволила ему дать выход своим чувствам. Он также заявил, что хотел бы продолжить заниматься в арт-терапевтической группе после выписки из клиники, поскольку это позволит ему выразить те чувства, которые ему обычно выразить очень сложно.


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 344 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)