АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ІІІ. Організація і проведення модульного контролю

3.1. Підготовка до впровадження модульного контролю у навчальний процес починається з адаптування умов контролю до робочої програми навчальної дисципліни, згідно з даним положенням. Поділ навчального матеріалу, максимальну кількість балів для оцінювання контрольного завдання та поточних контролів за пропозицією лектора встановлює кафедра.

3.2. Модульний контроль проводиться з усіх навчальних дисциплін, для яких робочим планом передбачено екзамен. З природничо-наукових і фахових дисциплін модульний контроль (МК) проводиться у термін, визначений графіком навчального процесу. Модульний контроль проводиться за навчальним матеріалом, віднесеним до відповідних модулів.

3.3. Для проведення (МК) з природничо-наукових і фахових дисциплін, в тиждень, відповідно до графіку навчального процесу, планується п’ять днів (з урахуванням п’ятиденного тижня), а наступний тиждень планується для ліквідації студентами академічної заборгованості по модульному контролю. В навчальний день студенту планується МК з однієї навчальної дисципліни.

3.4. Модульний контроль можна планувати для студентів потоку, групи або підгрупи.

3.5. Для розміщення груп і підгруп використовуються усі навчальні аудиторії та лабораторії, які згідно семестрового розкладу занять, закріплені за потоками (групами і підгрупами) факультету в день проведення модульного контролю.

3.6. Основною формою проведення МК є КОЛОКВІУМ. Кафедра може запропонувати і інші форми проведення МК, наприклад модульну контрольну роботу. Форма проведення МК затверджується рішенням засідання кафедри.

3.7. Безпосередньо організація проведення МК з потоком (групою, підгрупою) покладається на лектора потоку та викладачів, які проводять практичні та лабораторні заняття.

3.8. При визначенні оцінки МК враховуються результати поточного контролю з практичних (семінарських, лабораторних занять), а також захисту індивідуальних завдань та звітів з лабораторних робіт, передбачених робочою навчальною програмою з конкретної навчальної дисципліни.

3.9. Студенти, які з поважних причин не пройшли МК, проходять його у часи самостійної роботи, або консультацій.

3.10. Підсумки модульного контролю аналізуються в академічних групах, на кафедрах і факультетах. Підсумкова оцінка студента заноситься в журнал академічної групи.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 637 | Нарушение авторских прав