АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Гипертоническая болезнь. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика

ГОУ ВПО «Красноярская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедры внутренних болезней №1, №2

МетодическИЕ УКАЗАНИЯ

Для обучающихся

IY курса лечебного факультета

К практическому занятию для

Аудиторной работы

№9

Тема: ГИПЕРТОНИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ.

Утверждена на кафедральном заседании

(межкафедральной методической конференции)

№ протокола

«» ------------2007г.

Зав. кафедрой внутренних болезней №1

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

д.м.н., профессор В.А. ШУЛЬМАН

Зав. кафедрой внутренних болезней №2

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

д.м.н., профессор Ю.А. Терещенко

Составитель:

профессор, д.м.н. Никулина С.Ю.

Красноярск

1. ТЕМА ЗАНЯТИЯ

Гипертоническая болезнь. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика.

2. ЗНАЧЕНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ Артериальная гипертензия является одним из самых распространенных сердечно- сосудистых заболеваний и становится важнейшей государственной проблемой. Артериальная гипертония является одним из основных факторов смертности от основных сердечно- сосудистых заболеваний, доля которых в структуре общей смертности составляет 20-50%. Поэтому учебное значение данной темы: иметь представление об этиологии, патогенезе, клинической картине, диагностике и дифференциальной диагностике данной патологии. Профессиональное значение темы: подготовка высококвалифицированного специалиста, хорошо ориентирующегося в вопросах классификации, клинической картины, диагностики гипертонической болезни. Личностное значение темы: развитие ответственности будущего врача за корректную диагностику гипертонической болезни.

3. Цели занятия: на основе знаний об этиологии, патогенезе, классификации, диагностике, клинической картине гипертонической болзни уметь обосновать и выставить правильный диагноз данной патологии.

Для этого надо:

а) знать необходимое об этиологии, патогенезе, клинической картине гипертонической болезни;

б) уметь проводить дифференциальную диагностику первичной и вторичных гипертоний;

в) иметь представление о лабораторной, инструментальной диагностике гипертонической болезни

г) иметь навыки постановки диагноза гипертонической болезни по степени, стадии, риску.

4. План изучения темы:

а. самостоятельная работа у постели больного – 60 мин.

Б. Практическая работа (разбор больных) – 95 мин.

В. Решение задач – 15 мин.

Г. Заключение по занятию (итоговый контроль) письменно или устно с оценкой знаний 15 мин.

Д. Задание на следующее занятие 3 мин.

5. Основные понятия и положения темы

ЭТИОПАТОГЕНЕЗ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ.

Гипертоническая болезнь (ГБ) представляет одну из ведущих проблем совре­менной медицины в связи с ее широким распространением, тяжестью и длительно­стью течения, серьезностью прогноза вызываемых ею осложнений.

Первичная артериальная гипертония – сборное понятие гетерогенных по своей природе заболеваний, общим для которых является повышение артериального дав­ления.

К настоящему времени в каталоге известного американского генетика Mc. Kusick описано 9 кандидатных генов эссенциальной гипертензии, которые картиро­ваны (табл. 1). Кроме них, активно исследуются и другие участки ДНК, с которыми можно связать регуляцию АД.

Таблица 1

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 1010 | Нарушение авторских прав