|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Тестовый контроль по теме «Пищевые отравления»
|
|  Ф.И.О.
Задания
| А,Б,В,Г,
| Д,Е,Ж,З
| И, К,
Л, М,Н
| О, П,
Р, С, Т
| У, Ф,
Х, Ц, Ч
| Ш, Щ, Э, Ю, Я
| | Фамилия
| 1.Этиология
| Токсико
инфекции
| Бактерии-альные токсикозы
| Мико
токсикозы
| ПО смешан
ной этиол.
| ПО ядовитыми
растениями
| ПО ядови-тыми тканями животных
| | 2.С употреблением каких продуктов связано заболевание
| ПО ядови-тыми тканями животных
| ПО ядовитыми
растениями
| ПО неустанов
ленной этиологии
| Эрго-
токсикоз
| Фузарио-токсикоз
| Афла-
токсикоз
| | Имя
| 3.Перечислите клинические проявления при
| Фузарио-токсикоз
| Афла-
токсикоз
| Стафилокок-ковый
токсикоз
| Ботулизм
| Токсико-инфекции
| Сартландс-кая болезнь
| | 4. Действия врача лечебного профиля при расследовании случая
| Стафилокок-ковый
токсикоз
| Юксовская болезнь
| Ботулизм
| ПО ядови-тыми тканями животных
| ПО ядовитыми
растениями
| Токсико-инфекции
| | Отчество
| 5. Действия санитарного врача при расследовании случая
| ПО химическими примесями
| ПО ядовитыми
растениями
| Эрго-
токсикоз
| Гаффская болезнь
| Стафилокок-ковый
токсикоз
| Ботулизм
| | 6.Перечислите профилактические мероприятия при
| Ботулизм
| Стафилокок-ковый
токсикоз
| ПО ядовитыми
растениями
| Токсико-инфекции
| Фузарио-токсикоз
| ПО химическими примесями
|
Тема занятия: Гигиеническая экспертиза пищевой ценности и доброкачественности продуктов питания
Значение изучения темы: заключается в реализации знаний и умений по гигиенической экспертизе продуктов питания в профессиональной деятельности врача, а также при подготовке студентов к будущей жизнедеятельности.
Цель занятия:
а) Цель изучения темы: ознакомление студентов с пищевой ценностью
основных продуктов питания и основными принципами их гигиенической экспертизы.
б) Учебная цель занятия: студенты должны научиться определять
доброкачественность пищевых продуктов.
Воспитательные задачи изучения темы:
o развитие у студентов мышления профилактической направленности;
o развитие гигиенической и экологической культуры студентов.
План изучения темы:
Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 944 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
|
