АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Т Е М А N 1 : АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕПРОДУКТИВНОЙ СИСТЕМЫ ЖЕНЩИНЫ. ПРОПЕДЕВТИКА ГИНЕКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

БП – опросник «Большая пятерка»

ВОЗ КЖ-100 – опросник качества жизни ВОЗ

ИТТ – интегративный тест тревожности

ИТТ-СТЛ – интегративный тест тревожности, шкала личностной тревожности

ИТТ-СТС – интегративный тест тревожности, шкала ситуативной тревожности

КОК – культурно-оздоровительный клуб

ОДС-2 – опросник депрессивных состояний

ОТУ – опросник творческих увлечений

ПАВ – психоактивные вещества

ППР – пограничные психические расстройства

РТС – рисуночный тест Сильвер

РЦ – реабилитационный центр

САН – тест «Самочувствие-активность-настроение»

САТ – системная арт-терапия

СКЛО – стандартизированный клинический личностный опросник

ТДМ – тест дивергентного мышления

ТТХЛ – тест творческих характеристик личности

ШСНС – шкала сниженного настроения, субдепрессии

Т Е М А N 1: АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕПРОДУКТИВНОЙ СИСТЕМЫ ЖЕНЩИНЫ. ПРОПЕДЕВТИКА ГИНЕКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Гинекология (от gyne- женщина, logos - учение, наука) - область клинической медицины, изучающая анато-мо-физиологические особенности женской половой системы, ее болез-ни и разрабатывающая методы профилактики и диагностики, терапии и восстановительного лечения. Для распознавания гинекологических за-болеваний важнейшее значение имеют данные о менструальной, дето-родной функциях. Гинекологические заболевания могут быть как при-чиной нарушений репродуктивной функции, так и следствием их. Кро-ме общепринятых методов (общий осмотр, бимануальное влагалищное, а в некоторых случаях ректоабдоминальное исследование, осмотр при помощи влагалищных зеркал), для распознавания гинекологических заболеваний широко используются эндоскопические, цитологические, гистологические и рентгенографические методы исследования, а так-же эхоскопия органов малого таза, определение гормонов в крови и их метаболитов в моче, проведение гормональных проб, медико-гене-тическое консультирование.

Перечень практических навыков:

сбор анамнеза;

обследование с помощью зеркал;

бимануальное, ректальное и ректовагинальное исследования;

взятие материала из уретры, цервикального канала, влагалища для бактериологического и цитологического исследований;

оформление медицинской документации;

проведение тестов функциональной диагностики;

выполнение влагалищных спринцеваний, ванночек;

внутримышечные, внутривенные исследования;

проведение санобработки больных в гинекологическом приемном по-кое.

ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Анатомо-физиологические особенности половых органов женщины в различные возрастные периоды.

2. Нейрогуморальная регуляция менструальной функции

а) надталамический уровень: кора головного мозга и система нейротрансмиттеров,

б) гипоталамус: релизинг-гормоны,

в) аденогипофиз: тропные гормоны и механизм их действия,

г) яичники: фолликулогенез, овуляция, метаболизм стероидных гормонов,

д) матка: циклические изменения в эндометрии,

е) система обратных связей,

ж) роль других желез внутренней секреции: кора надпочечников,

щитовидная, шишковидная, вилочковая железы.

3. Клинические методы исследования

а) анамнез, общая симптоматология,

б) наружное, двуручное влагалищное и прямокишечное исследова-

ния, осмотр с помощью влагалищных зеркал.

4. Методы исследования функции яичников

а) тесты функциональной диагностики,

б) гормональные пробы,

в) определение уровня гормонов.

5. Инструментальные (морфологические, рентгенологические, эндос-

копические) методы исследования.

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ:

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 1074 | Нарушение авторских прав