АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме. «Время от времени принято пересматривать наши знания отдельной болезни, чтобы увидеть, где мы находимся в ее понимании

Прочитайте:
  1. A.каждый день утром перед началом работы операционной
  2. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  3. II. Основные правила работы с микроскопом
  4. III . Изучите алгоритмы практической работы.
  5. III. 1. Основные формы работы активной логопсихотерапии
  6. III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

История вопроса

«Время от времени принято пересматривать наши знания отдельной болезни, чтобы увидеть, где мы находимся в ее понимании, к каким заключениям привели накопленные факторы и каковы направления для плодотворных исследований в будущем»

Вильям Ослер.

 

С этих слов В.Ослер начал первую из трех основополагающих лекций по эндокардиту в Королевской Коллегии врачей в Лондоне в 1885г. С вступлением современной медицины в 21 век, после десятилетий быстрого научного прогресса, вновь уместен такой «пересмотр».Особенно значительный прогресс представлений об ИЭ произошел за последние 30 лет: это касается заболеваемости, ФР, клинических критериев диагноза, применение ЭХОКГ для диагностики и оценки прогноза.

 

 

1. Недавние исследования улучшили наше понимание связи риска ИЭ с определенными предрасполагающими условиями (факторы риска). Перечислите эти факторы.

 

 

2. За последнее столетие, благодаря достижениям в микробиологии и применению антибиотиков, из заболевания с почти 100% летальностью ИЭ стал болезнью, при которой большинство пациентов переживают вызвавшую инфекцию. По разным причинам в последние десятилетия произошло изменение спектра возбудителей ИЭ.

 

 

3. Что представляют собой вегетации, и в каких отделах сердца они чаще располагаются?

 

4. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте:

На этапе первичного опроса пациента с ИЭ можно выявить следующие жалобы: озноб, лихорадка…

 

5. Перечислите внесердечные проявления ИЭ.

 

 

6. Составьте программу обследования больному с ИЭ.

 

7. Составьте два тестовых задания по диагностике ИЭ.

 

8. При отсутствии данных о возбудителе инфекции и невозможности егоидентификации проводят эмпирическую терапию. Какие антибиотики, и в каких дозах назначают?

 

 

9. Запишите прогностически неблагоприятные признаки ИЭ:

 

10. При наличии предрасполагающих факторов к развитию ИЭ (пороки сердца, протезы клапанов) и ситуаций, вызывающих преходящую бактериемию, рекомендую проводить профилактику ИЭ. Опишите меры профилактики.



Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 836 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)