ЗАДАНИЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ № 12
№ п/п
| Дата
| Содержание и объем работы
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | № п/п
| Дата
| Содержание и объем работы
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Вскрытие в ходе практики недостатки ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 1. Опишите, какая профилактическая и лечебная работа по внутренним незаразным заболеваниям проводится на ферме
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 2. Перечислите, какие ветеринарные препараты применяются для лечения и профилактики заболеваний животных на ферме
Название препарата
| Способ применения
| Дозы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Название препарата
| Способ применения
| Дозы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ЗАДАНИЕ 3. Перечислите, какие инструменты и оборудование применяется для лечения и профилактики заболеваний животных на ферме
Название и марка инструмента/аппарата
| Способ применения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ЗАДАНИЕ 4. Опишите, как организована хирургическая работа на ферме.
4.1. Перечислите исредства фиксации животных имеющиеся на ферме ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.2. Опишите технику расчистки копыт и обрезки рогов _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.3. Опишите технику кастрации сельскохозяйственных животных ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 5. Опишите, какая профилактическая и лечебная работа
по акушерско – гинекологическим заболеваниям животных проводится на ферме
5.1. Напишите схемы лечение гинекологических заболеваний, применяемых на ферме ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.2. Напишите правила оказания акушерской помощи при родах, правила приема новорожденных _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.3. Опишите технику оказания помощи при патологических родах ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.4. Перечислите мероприятия по профилактике маститов
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.5. Опишите методики лечения маститов, применяемые на ферме ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 6. Опишите, как организована профилактика и лечение инфекционных болезней на ферме
6.1. Напишите план противоэпизоотических мероприятий фермы на год
Наименование мероприятия
| Примерные сроки исполнения
| Количество голов
| Диагностические мероприятия
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Профилактические мероприятия
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Лечебно-профилактические
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 6.2. Перечислите, какие биопрепараты используются для профилактики и лечения инфекционных заболеваний на ферме
Название препарата
| Серия, №, условия хранения
| Дозы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.3. Опишите технику взятия и подготовки к анализу проб крови
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.4. Опишите технику выполнения диагностической пробы (на туберкулез и др.)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.5. Опишите меры безопасности при работе с биопрепаратами и при вакцинации животных _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 7. Опишите, как организована профилактика и лечение инвазионных болезней на ферме
7.1. Перечислите, какие препараты используются для профилактики и лечения паразитарных заболеваний на ферме
Название препарата
| Способ применения
| Дозы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7.2. Опишите технику диагностики паразитарных заболеваний ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.3. Напишите, как организована профилактика паразитарных заболеваний на ферме _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Опишите организацию работы по патологической анатомии на ферме
8.1. Опишите, как и где оборудовано место для вскрытия трупов ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.2. Опишите порядок отбора и упаковки проб пат материала для направления в лабораторию ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении студент отмечает общее впечатление о практике, в какой мере прохождение производственной практики помогло закрепить теоретические знания и практические навыки, полученные в техникуме. Какие навыки и умения хорошо отработаны, какие не отработаны или недостаточно отработаны, и по какой причине. Показывают недостатки в организации практики, ее руководстве и предложения по улучшению.
____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________( наименование школы (организации)
Форма профориентационной работы.
Беседа не тему: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество присутствующих: ___________________
Из них: количество учеников 9 класса _____________
Количество учеников 11 класса __________________
Среди присутствующих изъявили желание поступить в техникум ___________________
Директор школы _____________________________________/_______________________
(Фамилия, имя, отчество) (подпись)
М.П.
Другие формы профориентации _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя, группа студента проводившего профориентацию
___________________________________________________________________________
ОЦЕНКА РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ПРОИЗВОДСТВА
№ пп
| Проявляемые умения
| Оценка
(признак не проявлен -0 или признак проявлен - 1)
| 1.
| готовить дезинфицирующие препараты
| | 2.
| применять акарицидные, инсектицидные и дератизационные средства с соблюдением правил безопасности
| | 3.
| проводить ветеринарную обработку животных
| | 4.
| фиксировать животных разных видов
| | 5.
| определять клиническое состояние животных;
| | 6.
| устанавливать функциональные и
морфологические изменения в органах и системах органов сельскохозяйственных животных;
| | 7.
| оказывать первую помощь
сельскохозяйственным животным
| | 8.
| вводить животным лекарственные средства основными способами
| | 9.
| стерилизовать ветеринарные инструменты для обследования и различных видов лечения животных
| | 10.
| оказывать сельскохозяйственным животным акушерскую помощь
| | 11.
| ухаживать за новорожденными животными
| | ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ ПРАКТИКАНТА
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(ФИО и должность руководителя практики)
«___» __________20 __ г. __________________________
(подпись)
М.П.
РЕЦЕНЗИЯ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ИТОГИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(собеседование, конференция и т.д.)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка______________________________
Дата ______________ Подпись преподавателя ___________/________________________
ЗАДАНИЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ № 12
Больная М., 40 лет, жалуется на выделения из влагалища желтого цвета.
Осмотр при помощи зеркал: слизистая влагалища гиперемирована. На задней губе шейки матки имеются белесоватые участки с четкими контурами. Выделения желтого цвета, пенистые. Влагалищное исследование: шейка матки цилиндрической формы. Тело матки обычных размеров, подвижно. Область придатков свободна, безболезненна. Микроскопическое исследование: в мазке из влагалища обнаружена смешанная флора и Trichomonas vaginalis. Кольпоскопия: выявлено два белесоватых участка на шейке матки размерами 1x1,5 см, которые при обработке раствором Люголя дали отрицательную реакцию на йод. Гистологическое исследование: данные кольпоскопии подтверждаются.
ВОПРОСЫ
1. Поставьте диагноз.
2. Причина пенистых выделений?
3. Причина отрицательной реакции на йод?
4. Назовите обязательный объем обследования при обнаружении патологии шейки матки.
5. Предложите лечение кольпита.
6. Предложите лечение патологии шейки матки.
7. Контроль излеченности.
ЗАДАНИЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ №13
Больная В., 45 лет, обратилась в женскую консультацию с жалобами на появление кровяных выделений из влагалища после коитуса. Анамнез: наследственность не отягощена. Было пять беременностей, две из них закончились нормальными родами; три искусственными абортами без осложнений. Последний раз на осмотре у гинеколога была 6 лет тому назад. Осмотр при помощи зеркал: влагалище рожавшей женщины. Шейка матки гипертрофирована, на передней губе ее имеется мелкобугристая опухоль в виде «цветной капусты» размерами 2x2 см, кровоточащая при дотрагивании до нес инструментом. Влагалищное исследование: шейка матки гипертрофирована, плотная, подвижная. Тело матки обычных размеров. Область придатков свободна. Ректальное исследование: надвлагалищная часть шейки матки несколько уплотнена, но не увеличена. В малом тазу опухолевые образования и инфильтраты не определяются.
ВОПРОСЫ
1. Поставьте диагноз.
2. Можно ли было поставить правильный диагноз раньше?
3. С какими заболеваниями следует дифференцировать данную патологию?
4. Что необходимо сделать для уточнения диагноза?
5. Какой метод лечения должен быть выбран для данной больной?
6. Сколько времени больная должна находиться под наблюдением врача?
7. Прогноз для данной больной.
ЗАДАНИЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ №14
Больная К., 37 лет, доставлена в гинекологическое отделение с умеренными кровяными выделениями из влагалища. Анамнез: наследственность не отягощена. Было четыре беременности: две из них закончились родами и две — искусственными абортами. Последний аборт произведен 3 года тому назад (срок 8 недель), осложнений не было. Менструации регулярные. В последние 6 месяцев из влагалища стали отходить жидкие серозно-желтые выделения с неприятным запахом, иногда с примесью крови. К врачу не обращалась. Два часа назад после подъема тяжести внезапно из влагалища появились значительные кровяные выделения. Объективное обследование: общее состояние удовлетворительное. Пульс 88 уд/ мин. АД 110/70 мм рт. ст. Температура тела 36°С.
Осмотр при помощи зеркал: шейка матки гипертрофирована, форма ее бочкообразная, темно-багрового цвета, с выраженной сетью капилляров, неподвижна. Из цервикального канала отходят кровяные выделения. Влагалищное исследование: шейка матки очень плотная, бочкообразно расширена, неподвижна. Тело матки обычных размеров. Ректальное исследование: надвлагалищная порция шейки матки резко гипертрофированная, плотная. В параметриях с двух сторон имеются плотные инфильтраты, доходящие до стенок таза.
ВОПРОСЫ
1. Поставьте диагноз.
2. С чем следует дифференцировать данную патологию?
3. Какие необходимо использовать дополнительные методы исследования?
4. План ведения.
5. Можно ли было поставить правильный диагноз раньше?
6. Что необходимо сделать для уточнения диагноза?
7. Прогноз для данной больной.
Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 564 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|