АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ГОУ СПО БАШКИРСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

«УТВЕРЖДАЮ»

ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО УПР

АМИНЕВА Э.Р.

_____________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СТАЖИРОВКИ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ»

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060109 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

Базовый уровень среднего профессионального образования

СОСТАВИЛА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ СД В ПЕДИАТРИИ:

АХМЕТЗЯНОВА С.С.

РАССМОТРЕНО НА ЗАСЕДАНИИ ЦМК

ПРОТОКОЛ №__ 1 __ ОТ _ 31.08.06 г._

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЦМК

АХМЕТЗЯНОВА С.С.

Уфа – 2007 г.

Составлено в соответствии

с государственными требованиями

к минимуму содержания и

уровню подготовки выпускников по специальности 060109

«Сестринское дело»

Зам. директора по УПР БМК

_________________ Аминева Э.Р.

Рассмотрено на заседании ЦМК

Протокол № _ 1 _от _ 31.08.2006 г. _

Председатель ЦМК:

Ахметзянова С.С. _____________

Составила:

Ахметзянова С.С. _____________

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Профессиональная практика является неотъемлемой частью учебного процесса и проводится после окончания всего курса обучения в течение 2 недель (72 часов). Учитывая, что практика по профилю специальности проводилась в амбулаторных условиях и включала раздел «Уход за здоровым и больным ребенком», стажировка включает раздел «Уход за больным ребенком» и проводится в условиях стационара.

Программа стажировки составлена с целью комплексного использования теоретических и практических навыков студентов, что позволяет добиться у студентов единства теоретических знаний и практических навыков и умений, способствует оптимальному отбору содержания обучения, подготовке студентов к Итоговой Государственной аттестации, формированию ответственности медицинского работника.

Студенты осуществляют наблюдение за состоянием больного ребенка, используя методы субъективного и объективного обследования, все источники информации, реализуют действительные проблемы пациента через процесс ухода, препятствуют возникновению потенциальных проблем.

За период практики, под руководством методического руководителя, студенты ведут сестринскую историю болезни с последующей ее защитой на аттестации.

Настоящая программа включает:

- Цели и задачи практики;

- Примерный график прохождения практики;

- Содержание программы с перечнем необходимых знаний и умений в конкретном подразделении ЛПУ.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1622 | Нарушение авторских прав