АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

III б. Критерии оценки. Данные задачи: 1.Эритроциты выполняют дыхательную функцию. 2

Прочитайте:
  1. II. Лист сестринской оценки риска развития и стадии пролежней
  2. III б. Критерии оценки
  3. III б. Критерии оценки
  4. III б. Критерии оценки
  5. III б. Критерии оценки
  6. III б. Критерии оценки
  7. III б. Критерии оценки
  8. III б. Критерии оценки
  9. III б. Критерии оценки

 

Данные задачи: 1.Эритроциты выполняют дыхательную функцию. 2. Количество эритроцитов в норме составляет 4,0 – 5,0 х 1012/л. 3.Уменьшение количества эритроцитов называет эритропения, наблюдается чаще при анемии и кровопотере. Увеличение количества эритроцитов называют эритроцитоз. 4. Гемопоэз происходит в красном костном мозге. 5. Гемоглобин способен присоединять молекулы кислорода и доставлять к клеткам. Количество НВ в норме составляет 130 – 150 г/л. 6. Увеличение количества гемоглобина при мышечной работе и на высокогорье объясняется тем, что происходит повышение потребности в кислороде (в горах наблюдается гипоксия). Увеличение количества эритроцитов идет за счет выхода их из депо и усиления гемопоэза. Инструмент проверки (модельный ответ)
Данные задачи: 1. Эритроциты выполняют дыхательную функцию. – 1 балл   2. Количество эритроцитов в норме составляет 4,0 – 5,0 х 1012/л. - 1 балл 3.Уменьшение количества эритроцитов называет эритропения, наблюдается чаще при анемии и кровопотере. Увеличение количества эритроцитов называют эритроцитоз. – 1 балл   4. Гемопоэз происходит в красном костном мозге. – 1 балл 5. Гемоглобин способен присоединять молекулы кислорода и доставлять к клеткам. Количество НВ в норме составляет 130 – 150 г/л. - 1 балл 6. Увеличение количества гемоглобина при мышечной работе и на высокогорье объясняется тем, что происходит повышение потребности в кислороде (в горах наблюдается гипоксия). Увеличение количества эритроцитов идет за счет выхода их из депо и усиления гемопоэза. - 1 балл   Максимальный балл - 6 баллов   (модельный ответ с подсчетом баллов)

Инструкция для эксперта:

6 баллов – полный правильный ответ

5 – 4 балла – неполный ответ

3 - 0 баллов – неправильный ответ

 

060301 Фармация
ОП.02 Анатомия и физиология человека. ОП.03 Основы патологии. ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики Контроль освоенного (ых) умения (ий): - ориентироваться в топографии и функциях органов и систем. -оказывать первую медицинскую помощь. -ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов; - решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания; - пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.
ГАОУ СПО РБ Бирский МФК Рассмотрено цикловой методической комиссией общепрофес-сиональных дисциплин «___» ___________ 2011г. Председатель ЦМК __________________ Ю.В. Бобер Практическое задание № 10 Ситуационные задания   Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ Т.Г. Зотова «___» ___________ 2011г.

 

Вы на практике в отделении переливания крови. Вам нужно определить группу крови у обследуемого. Стимул
1. Какие группы крови определяют у человека? 2. Агглютинины и агглютиногены: а) Формула I группы б) Формула II группы в) Формула III группы г) Формула IV группы 3. Методика определения группы крови. 4. Какая группа крови у обследуемого, если агглютинация произошла с сыворотками I и II групп? Задачная формулировка
При определении группы крови агглютинация произошла с сыворотками I и II групп. Какая группа крови у обследуемого? Дайте обоснованный ответ. 1.Смольянникова, Н.В. Анатомия и физиология: учебник.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011. 2.Гайворонский, И.В. Анатомия и физиология человека [Текст]: учеб. для студ. ср. проф.уч. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 2012г. 3. Митрофаненко, В.П., Алабин, И.В. Основы патологии [текст + CD]: учебник для мед. училищ и колледжей.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011г Источник информации
Данные задачи: 1. Группы крови, распространенность и отличия. 2. Напишите обозначения в виде формулы всех групп крови: а) I группа крови _____________________ б)II группа крови _____________________ в)III группа крови ____________________ г)IV группа крови ____________________ 3. На чем основана методика определения групп крови?. 4. Какая группа крови у обследуемого, если агглютинация произошла с сыворотками I и II групп?   Бланк
Данные задачи: 1.Всего существует IV группы крови, I группа крови встречается у 27% людей, IV группа очень редкая. Отличают их по наличию агглютиногенов в эритроцитах (А и В) и свертывающих веществ – агглютининов в сыворотке крови (α и β). 2. Обозначение групп крови: I группа О (α и β); II группа А (β). III группа В (α). IV группа АВ (0). 3. При добавлении стандартных гемагглютинирующих сывороток агглютинация наблюдается при реагировании одноименных агглютининов и агглютининов (А и α), (В и β) – выпадение хлопьев в испытуемой крови. 4. Сыворотка I группы содержит α и β агглютинины, а сыворотка II группы β – агглютинин значит, группа крови у обследуемого должна содержать В - агглютиноген, т.е. относиться к III группе (т.е. β + В – реакция гемагглютинации). Инструмент проверки (модельный ответ)
Данные задачи: 1. Всего существует IV группы крови, I группа крови встречается у 27% людей, IV группа очень редкая. Отличают их по наличию агглютиногенов в эритроцитах (А и В) и свертывающих веществ – агглютининов в сыворотке крови (α и β). - 1 балл 2. Обозначение групп крови: I группа О (α и β); II группа А (β). III группа В (α). IV группа АВ (0). - 1 балл 3. При добавлении стандартных гемагглютинирующих сывороток агглютинация наблюдается при реагировании одноименных агглютининов и агглютининов (А и α), (В и β) – выпадение хлопьев в испытуемой крови. - 1 балл   4. Сыворотка I группы содержит α и β агглютинины, а сыворотка II группы β – агглютинин значит, группа крови у обследуемого должна содержать В - агглютиноген, т.е. относиться к III группе (т.е. β + В – реакция гемагглютинации).- 1 балл Максимальный балл - 4 балла (модельный ответ с подсчетом баллов)

Инструкция для эксперта:

4 балла – полный правильный ответ

2 - 3 балла – неполный ответ

1 - 0 баллов – неправильный ответ

060301 Фармация
ОП.02 Анатомия и физиология человека. ОП.03 Основы патологии. ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики Контроль освоенного (ых) умения (ий): - ориентироваться в топографии и функциях органов и систем. -оказывать первую медицинскую помощь. -ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов; - решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания; - пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.
ГАОУ СПО РБ Бирский МФК Рассмотрено цикловой методической комиссией общепрофес-сиональных дисциплин «___» ___________ 2011г. Председатель ЦМК __________________ Ю.В. Бобер Практическое задание № 11 Ситуационные задания   Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ Т.Г. Зотова «___» ___________ 2011г.

 

Вы на практике в кабинете у врача невролога. Вам необходимо назвать причину агрессивности у подростка в период полового созревания Стимул
Вам необходимо ответить на вопросы: 1. Какие изменения происходят у подростка в период полового созревания? 2. Анатомия половых желез? 3. Какие гормоны вырабатываются в мужских половых гормонах? 4. Как влияют эти гормоны на ЦНС? Задачная формулировка
У большинства подростков в период полового созревания усиливается агрессивность в поведении. Они могут проявлять жестокость, быстро вступают в конфликты, обидчивы и раздражительны. Объясните почему? 1.Смольянникова, Н.В. Анатомия и физиология: учебник.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011. 2.Гайворонский, И.В. Анатомия и физиология человека [Текст]: учеб. для студ. ср. проф.уч. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 2012г. 3. Митрофаненко, В.П., Алабин, И.В. Основы патологии [текст + CD]: учебник для мед. училищ и колледжей.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011г Источник информации
Данные задачи: 1. Изменения происходящие у подростка в период полового созревания_________________________________________________ 2. Анатомия половых желез___________________________________ 3. Какие гормоны вырабатываются в мужских половых гормонах___________________________________________________ 4. Как влияют эти гормоны на ЦНС_____________________________   Бланк

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1394 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)