АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Прочитайте:
  1. Глубокая скользящая методическая пальпация живота по методу Образцова-Стражеско.
  2. Для преподавателя
  3. Закрепление материала лекции №6.
  4. ИИ.Дополнительная (научная, методическая)
  5. Конспект лекции
  6. ЛЕКЦИИ ПО МИКРОБИОЛОГИИ (I СЕМЕСТР, 2004)
  7. Материал лекции
  8. Методическая разработка
  9. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
  10. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Тема лекции:

Общие вопросы оперативной хирургии и топографической анатомии

Время: 2часа

Место проведения: учебная аудитория (лекционный зал)

Цели лекции:

Обучающая – предмет и задачи оперативной хирургии и топографической (клинической) анатомии, место дисциплины в системе высшего медицинского образования. Русская хирургическая школа. Основные понятия топографической анатомии: область и ее границы, проекция анатомических образований на поверхность, голотопия, скелетотопия, синтопия органов, фасциальные влагалища, сосудисто-нервные образования, клетчаточные пространства, коллатеральное кровообращение. Формирование компетенций ОК1/3 ПК7/2 ПК16/2 ПК17/1 ПК20

Развивающая – развитие интереса по предложенной теме, формирование представлений о патогенезе заболеваний, о методах диагностики и лечения с позиций нарушения функций иммунной системы, формирование представлений об иммунопатологии на базе знаний, полученных студентами ранее на теоретических и клинических кафедрах.

Воспитательная - формирование потребности и способности к самообразованию, осознание собственных достоинств и способностей, формирование научного мировоззрения, понимание роли врача-хирурга в ряду других врачебных специальностей.

 

Оборудование и материалы:

- рабочая учебная программа курса «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» для студентов 3 курса лечебного факультета

- методические указания

- опорный конспект лекций

- электронная презентация по теме

- компьютер

 

После лекции студенты должны достичь уровней усвоения:

Знать названия и назначение хирургических инструментов.

Уметь пользоваться общим хирургическим инструментарием.

3. Интеграция темы.

№ п/п Наименование темы дисциплины Внутридисциплинарные (предыдущие и последующие темы дисциплины) и междисциплинарные связи
                                 
1. Общие вопросы оперативной хирургии и топографической анатомии + + + + + + + + + + + + + +   + +

Междисциплинарные связи: нормальная физиология, терапия, хирургия, анестезиология и реанимация, акушерство и гинекология.

 

 

Основные этапы лекции

Название этапа (раздела лекции) Развернутый план Время, мин.
Организационный момент Приветствие. Название темы лекции и основных тезисов  
Введение Место оперативной хирургии и топографической анатомии в системе наук  
Основные учебные вопросы
  1. Предмет и задачи оперативной хирургии и топографической (клинической) анатомии, место дисциплины в системе высшего медицинского образования.
  2. Русская хирургическая школа.
  3. Основные понятия топографической анатомии: область и ее границы, проекция анатомических образований на поверхность, голотопия, скелетотопия, синтопия органов, фасциальные влагалища, сосудисто-нервные образования, клетчаточные пространства, коллатеральное кровообращение.
  4. Учение об индивидуальной изменчивости органов и систем человека.
  5. Современные методы исследования топографической анатомии в клинических условиях и на трупе человека.
  6. Оперативная хирургия и ее задачи.
  7. Учение о хирургических операциях. Классификации хирургических операций. Элементарные хирургические действия, хирургические приемы, этапы операции.
 
 
 
 
 
 
 
Заключение Связь Оперативной хирургии и топографической анатомии с другими дисциплинами.  
Ответы на вопросы студентов    

Используемая литература:

Основная:

Каган И.И., Кирпатовский И.Д. Оперативная хирургия и топографическая анатомия. Учебник. – М., 2012.

 

Дополнительная:

Колсанов А.В., Иванова В.Д., Юнусов Р.Р. Оперативная хирургия и клиническая анатомия: введение в дисциплину. – Самара, 2008.

Иванова В.Д., Колсанов А.Р., Яремин Б.И. Клинико-анатомическое обоснование операций на мозговом и лицевом отделах черепа. – Самара, 2012.

Иванова В.Д., Колсанов А.Р., Яремин Б.И. Клинико-анатомическое обоснование операций на грудной стенке, молочной железе, плевре и лёгких. – Самара, 2011.

Иванова В.Д., Колсанов А.В., Миронов А.А. Ампутации. Операции на костях и суставах. – Самара, 2007.

Иванова В.Д., Колсанов А.В., Чаплыгин С.С. Клиническая анатомия и оперативная хирургия забрюшинного пространства. – Самара, 2010.

 

 


Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 953 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)