АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Оперативная хирургия и топографическая анатомия живота

Прочитайте:
  1. Глубокая скользящая методическая пальпация живота по методу Образцова-Стражеско.
  2. Для преподавателя
  3. Закрепление материала лекции №6.
  4. ИИ.Дополнительная (научная, методическая)
  5. Конспект лекции
  6. ЛЕКЦИИ ПО МИКРОБИОЛОГИИ (I СЕМЕСТР, 2004)
  7. Материал лекции
  8. Методическая разработка
  9. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
  10. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Тема лекции:

Оперативная хирургия и топографическая анатомия живота.

Место проведения: учебная аудитория (лекционный зал)

Время: 2часа

Цели лекции:

Обучающая – Обеспечение усвоения студентами знаний иммунных механизмов развития реакций гиперчувствительности, методов аллергодиагностики, в том числе лабораторной диагностики, диагностической значимости исследуемых параметров; принципов специфической иммунотерапии атопических заболеваний. Обеспечение усвоения студентами основных понятий по теме. Формирование ключевых компетенций ОК-1,5,8; ПК-1,3,4,7,9,11,21,31,51,52

Развивающая – развитие интереса по предложенной теме.

Воспитательная - формирование потребности и способности к самообразованию; формирование углубленного отношения к оперативной хирургии и топографической анатомии.

 

Оборудование и материалы:

- рабочая учебная программа курса «Оперативная хирургия и топографическая антомия» для студентов 3 курса лечебного факультета

- методические указания

- образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности №040102 «Аллергология и иммунология» МЗ РФ

- опорный конспект лекций

- слайды

- диапроектор

- компьютер

- электронная презентация

 

Уровень усвоения материла

Знать: топографическую анатомию живота и операций на органах живота.

Уметь: ориентироваться в анатомических образованиях на топографо-анатомических препаратах брюшной полостии.

3. Интеграция темы.

№ п/п Наименование темы дисциплины Внутридисциплинарные (предыдущие и последующие темы дисциплины) и междисциплинарные связи
                                 
1. Оперативная хирургия и топографическая анатомия живота + + + + + + + + + + + + + +   + +

Междисциплинарные связи: нормальная физиология, терапия, хирургия, анестезиология и реанимация, акушерство и гинекология.

 

Основные этапы лекции:

Название этапа (раздела лекции) Развернутый план Время, мин.
Организационные вопросы Приветствие. Название темы лекции и основных тезисов  
Введение Актуальность проблемы.  
Основные учебные вопросы Брюшная полость. Границы, внешние ориентиры. Анатомо-физиологическое обоснование оперативных вмешательств. Оперативные вмешательства при проникающих ранениях брюшной полости.  
Ответы на вопросы студентов    

Используемая литература:

Основная:

Каган И.И., Кирпатовский И.Д. Оперативная хирургия и топографическая анатомия. Учебник. – М., 2012.

 

Дополнительная:

Колсанов А.В., Иванова В.Д., Юнусов Р.Р. Оперативная хирургия и клиническая анатомия: введение в дисциплину. – Самара, 2008.

Иванова В.Д., Колсанов А.Р., Яремин Б.И. Клинико-анатомическое обоснование операций на мозговом и лицевом отделах черепа. – Самара, 2012.

Иванова В.Д., Колсанов А.Р., Яремин Б.И. Клинико-анатомическое обоснование операций на грудной стенке, молочной железе, плевре и лёгких. – Самара, 2011.

Иванова В.Д., Колсанов А.В., Миронов А.А. Ампутации. Операции на костях и суставах. – Самара, 2007.

Иванова В.Д., Колсанов А.В., Чаплыгин С.С. Клиническая анатомия и оперативная хирургия забрюшинного пространства. – Самара, 2010.

 


Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 679 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)