АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

О практическом обучении студентов

Прочитайте:
  1. II Задания для обучения студентов по теме в соответствии с указанным уровнем усвоения
  2. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  3. II. Самостоятельная работа студентов
  4. II. Самостоятельная работа студентов
  5. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  6. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию.
  7. IУ. Самостоятельная работа студентов.
  8. V. Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию.
  9. VIII. Самостоятельная работа студентов
  10. VIII. Самостоятельная работа студентов

ПОЛОЖЕНИЕ

 

1. Общие положения.

 

1.1. Положение о практическом обучении студентов (далее - Положение) регулирует порядок организации и прохождения всех видов практики студентами всех специальностей и форм обучения в Государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) "Челябинский базовый медицинский колледж" (далее – колледж), а также организацию и проведение лабораторных и практических занятий.

 

1.2.Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Федеральный закон от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Трудовым кодексом Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008г. № 543 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)", Приказом Министерства образования и науки РФ от 26ноября 2009 г. № 673 "Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов, осваивающих основныепрофессиональные образовательные программы среднего профессионального образования", Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, утвержденными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации № 472 от 28.10.2009г., № 482 от 28.10.2009г., № 572 от 10.11.2009 г., № 589 от 12.11.2009 г., Письмом министерства образования России от 05.04.99 № 16-52-58 ин/16-13 «О рекомендациях по планированию, организации и проведению лабораторных и практических занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования», Инструктивным письмом Министерства здравоохранения РФ от 06.04.2000 г. № 15-12/93.

 

1.3. Практика студентов колледжа является составной частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (далее ОПОП СПО) и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов.

 

1.4. Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальностям, аккредитованным в колледже, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами.

 

1.5. Видами практики студентов являются учебная практика и производственная практика, социальная практика (далее – практика).

1.6. Объемы и виды практики определены Федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям среднего профессионального образования (далее - Ф ГОС СПО).

 

1.7. Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП СПО, программами практик, разработанными колледжем самостоятельно и обеспечивает дидактически обоснованную последовательность процесса овладения студентами общих и профессиональных компетенций.

 

1.8. Сроки проведения практики устанавливаются колледжем в соответствии с ОПОП СПО и графиком учебного процесса.

 

1.9. В организации и проведении практики участвуют колледж и лечебно-профилактические учреждения, аптеки (далее ЛПУ), г. Челябинска и Челябинской области, п. Аргаяш, с которыми заключены прямые договоры на организацию и проведение практики.

 

1.10. Практика завершается оценкой освоенных студентом общих и профессиональных компетенций.

 

1.11. Программа практик может предусматривать сдачу квалификационного экзамена с целью присвоения разряда студенту по профессии начального профессионального образования (младшая медицинская сестра по уходу за больным).

 

2. Виды практики

 

2.1. Основными видами практики студентов колледжа являются: учебная и производственная, социальная.

 

2.2. Учебная практика направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

 

2.3. Производственная практика включает в себя практику по профилю специальности и преддипломную практику.

 

2.4. Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности.

Виды производственных практик определяются учебными планами.

 

2.5. Преддипломная практика направлена на углубление студентами первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку их готовности к самостоятельной трудовой деятельности.

Преддипломная практика, как часть ОПОП СПО, является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами программы теоретического и практического обучения.

 

2.6. Социальная практика - практическая деятельность студентов, направленная на:

1. Полезный для общества результат,

2. Получение студентом опыта социального взаимодействия,

3. Формирование и развитие общих и профессиональных компетенций.

Социальная практика является обязательной для всех студентов колледжа очной формы обучения.

 

2.7. Основными принципами проведения практики студентов являются: интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности студентов.

 

 

3. Содержание практики.

 

3.1. В соответствии с требованиями к организации практики, содержащимися в ФГОС СПО, уставом колледжа, а также настоящим Положением, кафедры, цикловые методические комиссии по специальностям самостоятельно разрабатывают и представляют на согласование заместителю директора по учебно-производственной работе программы практики с учетом специфики подготовки специалистов, являющиеся составной частью программ профессиональных модулей. Программа преддипломной практики разрабатывается кафедрам и цикловыми методическими комиссиями по специальностям самостоятельно и утверждается педагогическим советом после согласования с заместителем директора по учебно-производственной работе как самостоятельный документ. Для каждого вида практики разрабатываются и утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе методические рекомендации, содержащие план проведения практик, инструктивные и методические материалы для студентов и руководителей практики от ЛПУ.

 

3.2. Организация всех видов практики, в соответствии с установленными целями, должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к результатам подготовки выпускника.

3.3. Задачами практики являются:

- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений, полученных студентами в процессе теоретического обучения;

- овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами труда;

- овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии;

- овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

- ознакомление с инновационной деятельностью ЛПУ (баз практики);

- изучение разных сторон профессиональной деятельности.

 

3.4. Объемы и конкретное содержание всех видов практики определяется программой практики.

 

3.5. Программа практики, как составляющая программы профессионального модуля, - это нормативно-методический документ, определяющий содержание обучения студентов профессионально-практической деятельности в условиях реального медицинского (фармацевтического) учреждения. Цель программы - управление процессом профессионально-практической подготовки студентов непосредственно в ЛПУ.

 

3.6. Программа практики разрабатывается соответствующей кафедрой и (или) цикловой методической комиссией и рассматривается на заседании кафедры, цикловой методической комиссии по специальности (с учетом баз практики), после согласования с заместителем директора по учебно- производственной работе утверждается на заседании педагогического совета колледжа не позднее, чем за три месяца до начала практики.

 

Программа преддипломной практики студентов по каждой специальности оформляется в виде самостоятельного документа.

 

3.7. Программа преддипломной практики должна предусматривать:

- место проведения, оснащение и оборудование рабочих мест,содержание и сроки выполнения студентами практической работы;

- результаты освоения практики;

- формы, содержание самостоятельной работы студентов, разделы консультаций в помощь студентам-практикантам;

- порядок и сроки подготовки и защиты студентами отчетов по практике;

- форму аттестации по практике (дифференцированная оценка).

 

3.8. Программа преддипломной практики содержит следующие структурные элементы:

- титульный лист;

- содержание;

- план практики;

- общие и индивидуальные задания;

- требования к оснащению рабочих мест и технике безопасности;

- результаты освоения практики;

- список литературы, интернет ресурсы для студентов-практикантов.

 

3.9. Социальная практика предполагает:

• участие в профилактических акциях и мероприятиях;

• социальные опросы населения;

• многоцелевая помощь лечебно-профилактическим учреждениям;

• многоцелевая помощь социально ориентированным институтам и организациям;

• иные виды социально полезной деятельности.

Документальное обеспечение социальной практики:

• 1. Личная книжка студента по социальной практике;

• 2. Журнал социальной практики учебной группы;

• 3. График прохождения социальной практики

 

 

4. Организация практики.

 

4.1. Учебная практика может проводиться в структурных подразделениях колледжа или в ЛПУ в специально оборудованных помещениях.

Производственная практика студентов проводятся в ЛПУ.

 

4.2. Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла.

При проведении учебной практики учебная группа может делиться на подгруппы численностью 8-10 человек без увеличения фонда оплаты труда. Учебная нагрузка преподавателей по практике, определяется по действующим в колледже нормам времени учебной работы.

 

4.3. Практика в организациях осуществляется на основе договоров о базах практики между колледжем и ЛПУ.

 

Заключение, регистрация, учет договоров о базах практики осуществляется заместителем директора колледжа по учебно-производственной работе и заведующим практикой.

Учредитель содействует колледжу в предоставлении баз практического обучения, соответствующих условиям реализации ФГОС СПО.

 

4.4. Места для практики, исходя из условий ее прохождения группами студентов, подбираются, как правило, на предприятиях и в ЛПУ, расположенных в г. Челябинске и Челябинской области. При наличии мотивированных аргументов допускается проведение практики в других субъектах Российской Федерации.

 

4.5. Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями, производственную и преддипломную практики, как правило, проходят в этих организациях.

4.7. Для всех категорий студентов прохождение практик является обязательным. По результатам освоения программы практики студенты представляют методическому руководителю практики письменный отчет с последующей аттестацией. Для студентов очно-зачной формы обучения учебная практики не предусмотрена, производственная практика по профилю специальности организуется студентами самостоятельно в медицинских организациях по месту работы, преддипломная практика организуется колледжем и включена в график учебного процесса.

4.8. Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным графиком учебного процесса на соответствующий учебный год. Сроки устанавливаются с учетом теоретической подготовленности студентов и возможностей учебно-производственной базы колледжа и базовых ЛПУ. В целях более равномерного распределения студентов по местам практики допускается проведение практики двумя потоками путем чередования учебных групп за счет времени, предусмотренного учебными планами на практику.

4.9. Учебная и производственная практики могут осуществляться как непрерывным циклом, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием практики и теоретическим обучением. Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.

 

4.10. Администрация колледжа и заведующие отделениями несут ответственность за организацию и проведение практики:

- планируют и утверждают в учебном плане все виды и этапы практики;

- разрабатывают и согласовывают с ЛПУ программы, содержание и планируемые результаты практики;

- ежегодно не позднее, чем за три месяца до начала соответствующей практики, заключаются договоры с организациями о прохождении практики студентами на предстоящий календарный год (приложение) и за два месяца до начала практики согласовывают с ними программы и календарные графики прохождения практики;

- выделяют в качестве методических руководителей практики опытных преподавателей;

- до начала практики, распределяют студентов по местам практики, издаются и подписываются у заместителя директора по учебно-производственной работе распоряжения о направлении студентов на практику и назначении руководителей практики от колледжа;

- обеспечивают организации, где студенты проходят практику, а также самих практикантов программами практики и методическими рекомендациями по ведению документации;

- организуют при необходимости повторный медицинский осмотр студентов, направляемых на практику;

- осуществляют строгий контроль за организацией и проведением практики непосредственно в организациях, за соблюдением ее сроков и содержания, условий проведения, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с установленными нормами и требованиями;

- совместно с администрацией ЛПУ организуют проведение лекций специалистами ЛПУ, преимущественно по новейшим достижениям медицинской науки, а также по вопросам экономики, научной организации труда;

- совместно с администрацией ЛПУ организуют процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студентов, освоенных ими в ходе прохождения практики;

- разрабатывают и согласовывают с организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.

4.11. Организации, являющиеся базами практики:

- заключают договоры на организацию и проведение практики;

- организуют и проводят практику в соответствии с договорами, настоящим Положением и программами практики;

- согласовывают программы практик, планируемые результаты;

- предоставляют студентам-практикантам в соответствии с программой практики рабочие места, обеспечивающие наибольшую эффективность прохождения практики;

- создают необходимые условия для освоения общих и профессиональных компетенций студентами в период прохождения практики по специальности;

- соблюдают согласованные с колледжем календарные графики прохождения практики;

- назначают квалифицированных специалистов для руководства практикой в подразделениях ЛПУ;

-предоставляют студентам-практикантам возможность пользоваться кабинетами, документацией, имеющейся учебной литературой, библиотекой, информационно-технологическими ресурсами;

- обеспечивают студентам условия безопасной работы, проводят обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности, в том числе: вводный и на рабочем месте с оформлением установленной документации. В необходимых случаях проводят обучение студентов-практикантов безопасным методам работы;

- несут полную ответственность за несчастные случаи со студентами, проходящими практику в организации. Все несчастные случаи, происшедшие в организации со студентами во время прохождения практики, расследуют комиссией совместно с руководителем практики от колледжа и учитывают в ЛПУ в соответствии с действующим Положением о расследовании и учете несчастных случаев;

- обеспечивают и контролируют соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных в данном ЛПУ;

- могут налагать, в случае необходимости, приказом руководителя ЛПУ взыскания на студентов-практикантов, нарушающих правила внутреннего трудового распорядка, и сообщать об этом директору колледжа и (или) заместителю директора по учебно-производственной работе;

- оказывают помощь в подборе материалов для курсовых и дипломных проектов (работ);

- участвуют в формировании оценочного материала, совместно с администрацией колледжа дают оценку общих и профессиональных компетенций студентов, освоенных ими в ходе прохождения практики.

 

4.12. Руководителями учебной практики от колледжа назначаются, как правило, преподаватели соответствующих профессиональных модулей. Руководителями практики по профилю специальности и преддипломной практики назначаются преподаватели соответствующих кафедр.

 

4.13. Руководитель практики от колледжа (методический руководитель):

 

- до начала практики выезжает в ЛПУ для организации необходимой подготовки к приезду студентов-практикантов;

- обеспечивает проведение всех организационных мероприятий перед выездом студентов на практику (проведение собраний; знакомит с программой практики, инструктаж о порядке прохождения практики, целях и задачах практики; инструктаж по охране труда и технике безопасности и т.д.);

- контролирует прохождение студентами медицинского осмотра перед выходом на практику, проверяет правильность оформления личных санитарных книжек студентов;

- принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещения их по видам работ;

- обеспечивает высокое качество прохождения практики студентами и строгое соответствие её содержания основной образовательной программе и программе практики;

- организует, исходя из учебных планов и программ, на базах практики совместно с руководителем практики от ЛПУконсультации для студентов, а также лекции и семинары по актуальным вопросам организации медицинской помощи населению, охране труда и правовым вопросам и другим проблемам, включенным в программу практики;

- осуществляет контроль над соблюдением сроков практики и ее содержанием;

- осуществляет контроль над обеспечением ЛПУбезопасных условий труда и быта студентов, контролирует проведение со студентами обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности и совместно с руководителем практики от ЛПУ несет ответственность за соблюдение студентами правил техники безопасности;

- контролирует выполнение практикантами правил внутреннего трудового распорядка предприятия;

- принимает участие в работе квалификационной комиссии, если программой практики предусмотрено присвоение квалификационных разрядов по профессиям начального профессионального образования;

- принимает участие в работе комиссии по приему зачетов по практике и в подготовке студенческих конференций по итогам практики;

- проводит подготовку отчетов по результатам практики;

- рассматривает отчеты студентов по практике, дает отзывы об их работе и представляет заместителю директора по учебно-производственной работе письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов;

- ведет журналы методического руководителя практики;

- регулярно информирует заведующего отделением и заместителя директора (заведующего) по учебно-производственной работе о ходе практики;

- проводит работу в тесном контакте с соответствующим руководителем практики от ЛПУ, совместно с ним составляет рабочую программу проведения практики;

- оказывает методическую помощь общему и непосредственному руководителям практики в организации и проведении практики.

- оказывает методическую помощь студентам в оформлении отчетной документации и сборе материалов к курсовому или дипломному проекту (работе);

- проводит подготовку учебного кабинета, необходимой документацией для проведения аттестации студентов по итогам практики.

4.14. Ответственность за проведение практики в ЛПУ возлагается приказом руководителя организации на одного из руководящих работников или высококвалифицированных работников этой организации.

 

4.15. Руководитель практики студентов от ЛПУ, осуществляющий общее руководство практикой:

 

- подбирает опытных специалистов в качестве руководителей практики студентов в отделениях, аптеке, лаборатории;

- совместно с руководителем практики от колледжа организует и контролирует организацию практики студентов в соответствии с настоящим Положением, программой и утвержденными графиками прохождения практики;

- обеспечивает качественное проведение инструктажей по охране труда и технике безопасности;

- организует совместно с руководителем практики от колледжа проведение лекций, проведение семинаров и консультаций ведущими специалистами организации по новым направлениям здравоохранения;

- обеспечивает выполнение мероприятий, оговоренных в пункте 4.11 настоящего Положения;

- контролирует соблюдение практикантами производственной дисциплины и сообщает в колледж обо всех случаях нарушения студентами правил внутреннего трудового распорядка и наложенных на них дисциплинарных взысканий;

- осуществляет учет работы студентов-практикантов;

- организует совместно с руководителем практики от колледжа перемещение студентов по рабочим местам;

- отчитывается перед руководством организации за проведение практики.

 

4.16. Руководитель практики студентов в подразделениях ЛПУ (отделении, лаборатории, аптеке и т.д.), осуществляющий непосредственное руководство практикой:

 

- организует прохождение практики закрепленных за ним студентов в тесном контакте с руководителем практики от колледжа и руководителем практики от ЛПУ, осуществляющим общее руководство практикой;

- знакомит студентов с организацией работ на конкретном рабочем месте;

- осуществляет постоянный контроль над производственной работой практикантов, помогает им правильно выполнять все задания на данном рабочем месте, знакомит с передовыми методами работы и консультирует по рабочим вопросам;

- обучает студентов-практикантов безопасным методам работы;

- контролирует ведение дневников и подготовку отчетов, составляет на практикантов характеристики, содержащие данные о выполнении программы практики и качестве работы студентов на практике.

 

4.17. Студент при прохождении практики обязан:

 

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики в определенный срок;

- подчиняться действующим в организации правилам внутреннего трудового распорядка;

- изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и санитарно-эпидемиологического режима в ЛПУ;

- пройти медицинский осмотр (по утвержденному перечню исследований);

- участвовать в организации профилактической и санитарно-просветительской работе;

- нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками;

- нести ответственность за сохранность инструментария и оборудования ЛПУ;

- вести и своевременно представить руководителю практики учебную учетно-отчетную документацию, предусмотренную программой практики (дневник, письменный отчет о выполнении всех заданий) и сдать зачет по практике.

 

4.18. Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях, учреждениях и на предприятиях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю, в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю. Для студентов в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет не более 24 часов в неделю. Для студентов очно-заочной формы обучения продолжительность рабочего дня при прохождении производственной практики составляет 4 часа, 16 часов в неделю.

 

4.19. В период прохождения практики с момента зачисления студентов в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке.

 

4.20. Учебная нагрузка преподавателей, являющимися методическими руководителями по практике, определяется по действующим в колледже нормам времени учебной работы.

 

5 Подведение итогов практики

 

5.1. Результаты практики определяются программой практики, разрабатываемой колледжем совместно с ЛПУ;

 

5.2. В качестве основной формы и вида отчетности устанавливается дневник практики и письменный отчет. Форма, примерное содержание и структура дневников и письменных отчетов определяются кафедрами и цикловыми методическими комиссиями. Форма контроля прохождения практики - дифференцированный зачет. Оценка по практике приравниваются к оценкам по теоретическому обучению и учитываются при подведении итогов общей успеваемости студентов.

 

5.3. По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от колледжа одновременно с дневником, подписанным непосредственным (или общим) руководителем практики от ЛПУ в день дифференцированного зачета.

 

Отчет должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики.

 

5.4. По окончании практики студент сдает дифференцированный зачет комиссии с целью выявления уровня освоенных общих и профессиональных компетенций, умений и практического опыта. В состав комиссии входят руководитель практики от колледжа, руководитель практики от ЛПУ.

 

При оценке итогов работы студента принимается во внимание отзывы общего и непосредственного руководителей практики от ЛПУ.

В аттестационный лист вносятся оценки из отчета методического руководителя практики по результатам проведенного зачета по итогам практики (манипуляционная техника), характеристики от организации, оценка ведения отчетной документации (дневник, история болезни, индивидуальное задание и др.)

 

5.5. Итоги практики обсуждаются на заседаниях кафедр, методическом совете с участием, где это возможно, представителей баз практики,

на производственных совещаниях ЛПУ. Итоги практики учитываются при освоении профессионального модуля во время экзамена (квалификационного).

 

5.6. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

 

5.7. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительных причин или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из колледжа как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом колледжа и действующим Положениями.

 

5.8. Результаты социальной практики оцениваются путем анализа:

1. Личная книжка студента по социальной практике;

2. Журнал социальной практики учебной группы;

3. График прохождения социальной практики.

Студент представляет «Личную книжку студента по социальной практике», предъявляет портфолио: видео- и фото материалы, благодарственные письма, грамоты, и иные свидетельства, отражающие его участие в социально значимых акциях и мероприятиях.

 

6.Формы и виды отчетности студентов и методических руководителей:

6.1. Студент представляет методическому руководителю следующие документы:

- дневник практики (приложение 1);

- отчет о прохождении практики включает перечень выполненных манипуляций с указанием количества, текстовый отчет, содержащий анализ условий прохождения практики с выводами и предложениями (приложение 2);

- индивидуальные задания (учебные истории болезни, статистический анализ деятельности подразделения, перспективный план работы подразделения и т.д.);

- характеристику, подписанную общим и непосредственным руководителями практики, заверенную печатью ЛПУ (приложение 3);

- лист самоанализа (приложение 4).

6.2. Методические руководители сдают заместителю директора по УПР следующие документы:

- путевку (1 экземпляр), подписанную общим руководителем практики, заверенную печатью организации (приложение 5);

- характеристики на студентов, подписанные общим и методическим руководителями, заверенные печатью организации;

- журнал методического руководителя по практике (приложение 6);

- отчет методического руководителя (приложение 7).

- ведомость дифференцированного зачета по практике;

- приказ о назначении общего и непосредственных руководителей практики от ЛПУ.

 

7 Материальное обеспечение практики

 

7.1. На студентов, принятых в ЛПУ на должности и проходящих практику, распространяется Трудовой кодекс Российской Федерации, и они подлежат государственному социальному страхованию наравне со всеми работниками.

 

На студентов, не зачисленных на рабочие места, распространяются правила труда и режим рабочего дня, действующие в ЛПУ.

 

7.2. Оплата труда студентов в период практики при выполнении ими производительного труда осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством для ЛПУ, а также в соответствии с договорами, заключенными между колледжем, ЛПУ и студентом.

 

В период прохождения практики за студентами-стипендиатами, независимо от получения ими заработной платы по месту прохождения практики, сохраняется право на получение стипендии.

 

7.3. Проезд студентов на место практики и обратно в г. Челябинске (п. Аргаяш для студентов филиала) и пригороде (средствами городского, пригородного и местного транспорта), независимо от расстояния до места практики, оплачивается студентами за свой счет.

 

8Организация и проведение лабораторных и практических занятий

8.1. Практические (лабораторные) занятия направлены на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках программ профессиональных модулей и общепрофессиональных дисциплин.

8.2. Ведущей дидактической целью практических занятий является формирование практических умений (выполнение определенных действий, манипуляций, необходимых в последующей профессиональной деятельности) или интеллектуальных профессиональных умений (решать проблемно-ситуационные задачи по специальности).

8.3. Содержание и количество часов, отводимых на практические занятия, отражены в рабочих программах профессиональных модулей, общепрофессиональных дисциплин и календарно-тематических планах.

8.4. Формой проведения практических занятий является решение профессиональных ситуационных задач, выполнение профессиональных функций в деловых играх и т.п., работа с нормативными документами, инструктивными материалами, отработка практических умений и навыков (фантомный курс и работа с пациентом в условиях лечебно-профилактического учреждения).

8.5. По каждому практическому (лабораторному) занятию преподаватели колледжа разрабатывают и утверждают заведующим кафедрой или председателем цикловой методической комиссией методические указания по их проведению согласно рабочим программам. Методическое обеспечение практического занятия обеспечивает предметная (цикловая) комиссия.

8.6. Освоению практических умений предшествует их теоретическое изучение.

8.7. На практических занятиях студенты овладевают первоначальными профессиональными умениями и навыками, которые в дальнейшем закрепляются и совершенствуются в процессе прохождения практики.

8.8. Практическое занятие по профессиональным модулям проводится в кабинетах доклинической практики и в структурных подразделениях лечебно-профилактических (аптечных) учреждений, являющихся базами практического обучения студентов.

8.9. Для проведения практического занятия учебная группа делиться на бригады (подгруппы) численностью не менее 8 человек.

8.10. Форма организации практического занятия: фронтальная, групповая, индивидуальная. При фронтальной форме организации все студенты выполняют одновременно одну и ту же работу, при групповой форме организации одна и та же работа выполняется бригадами по 2-8 человек, при индивидуальной форме организации занятия каждый студент выполняет индивидуальное задание.

8.11. Продолжительность практического занятия по общепрофессиональным дисциплинам и темам профессионального модуля не менее 2-х академических часов в день, что связано с особенностями работы лечебного стационара и спецификой работы профильных отделений, в работе которых участвуют студенты (курация больных, работа с документацией, разбор клинических ситуаций, присутствие на перевязках и т.п.), а так же обусловлено содержанием дисциплин и квалификационной характеристики выпускника.

8.12. Целями практических занятий, проводимых в кабинетах доклинической практики на базе колледжа, является использование знаний, полученных на теоретических занятиях при:

- решении профессиональных задач;

- отработке практических умений с использованием оснащения: фантомов, муляжей, медицинского оборудования;

- развитии творческой активности путем ведения научно-исследовательской работы.

Целями практических занятий, проводимых на базе лечебно-профилактических учреждений, является:

- планирование профессиональной деятельности;

- умение анализировать свою деятельность;

- участие в лечебно-диагностическом процессе;

- создание обстановки сотрудничества, работа в команде, соблюдение прав пациента;

- создание психологического комфорта с учетом личностных особенностей пациента.

8.13. Структурным элементом практического занятия является инструктаж по охране труда и технике безопасности, проводимый преподавателем. Журнал регистрации инструктажей является обязательным документом в оснащении практического и лабораторного занятия.

8.14. Полученные студентами в процессе практических занятий знания и навыки преподаватель систематически проверяет и оценивает.

8.15. Пропущенное студентом практическое занятие (независимо от причины) отрабатывается в соответствии с положением о по неуважительной причине и ликвидации задолженности студентами и положением о ликвидации академической задолженности и переводе студентов по индивидуальному графику, составленному совместно с преподавателем с указанием тем пропущенных занятий.

8.16. Проведение практических занятий по отдельным темам профессиональных модулей возможно с привлечением квалифицированных работников учреждений здравоохранения с высшим медицинским и фармацевтическим образованием.

 

9 Порядок утверждения и изменения настоящего Положения

 

9.1 Настоящее Положение, а также изменения и дополнения к нему рассматриваются и утверждаются на Педагогическом совете.

 

 

Приложения к положению о практическом обучении студентов

Приложение 1.


Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 797 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.039 сек.)