| ПК 1.1
| Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
|
| ПК 1.2.
| Проводить диагностические исследования.
|
| ПК 1.3.
| Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.
|
| ПК 1.4.
| Проводить диагностику беременности.
|
| ПК 1.5.
| Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребенка.
|
| ПК 1.6.
| Проводить диагностику смерти.
|
| ПК 1.7.
| Оформлять медицинскую документацию.
|
| ПК 2.1.
| Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.
|
| ПК 2.2.
| Определять тактику ведения пациента.
|
| ПК 2.3.
| Выполнять лечебные вмешательства.
|
| ПК 2.4.
| Проводить контроль эффективности лечения.
|
| ПК 2.5.
| Осуществлять контроль состояния пациента.
|
| ПК 2.6.
| Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.
|
| ПК 2.7.
| Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.
|
| ПК 2.8.
| Оформлять медицинскую документацию.
|
| ПК 3.1.
| Проводить диагностику неотложных состояний.
|
| ПК 3.2.
| Определять тактику ведения пациента.
|
| ПК 3.3.
| Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи
на догоспитальном этапе.
|
| ПК 3.4.
| Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий.
|
| ПК 3.5.
| Осуществлять контроль состояния пациента.
|
| ПК 3.6.
| Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку
пациента в стационар.
|
| ПК 3.7.
| Оформлять медицинскую документацию.
|
| ПК 3.8.
| Организовывать и оказывать неотложную медицинскую помощь пострадавшим
в чрезвычайных ситуациях.
|
| ПК 4.1.
| Организовывать диспансеризацию населения и участвовать в ее проведении.
|
| ПК 4.2.
| Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия на закрепленном участке.
|
| ПК 4.3.
| Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.
|
| ПК 4.4.
| Проводить диагностику групп здоровья.
|
| ПК 4.5.
| Проводить иммунопрофилактику.
|
| ПК 4.6.
| Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения.
|
| ПК 4.7.
| Организовывать здоровьесберегающую среду.
|
| ПК 4.8.
| Организовывать и проводить работу школ здоровья для пациентов и их окружения.
|
| ПК 4.9.
| Оформлять медицинскую документацию.
|
| ПК 5.1.
| Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией
|
| ПК 5.2.
| Проводить психосоциальную реабилитацию
|
| ПК 5.3.
| Осуществлять паллиативную помощь
|
| ПК 5.4.
| Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц из группы социального риска
|
| ПК 5.5.
| Проводить экспертизу временной нетрудоспособности
|
| ПК 5.6.
| Оформлять медицинскую документацию
|
| ПК 6.1.
| Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением
психологических и этических аспектов работы команды.
|
| ПК.6.2.
| Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных
предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной
(семейной) практики и анализировать ее эффективность.
|
| ПК 6.3.
| Вести медицинскую документацию
|
| ПК 6.4
| Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной
безопасности
|
| ПК 7.1
| Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
|
| ПК 7.2.
| Соблюдать принципы профессиональной этики.
|
| ПК 7.3.
| Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
|
| ПК 7.4.
| Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
|
| ПК 7.5.
| Оформлять медицинскую документацию.
|
| ПК 7.6.
| Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
|
| ПК 7.7.
| Обеспечивать инфекционную безопасность.
|
| ПК 7.8.
| Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
|
| ПК 7.9.
| Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
|
| ПК 7.10.
| Владеть основами гигиенического питания.
|
| ПК 7.11.
| Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
|
| ОК 1.
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
| ОК 2.
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
| ОК 3.
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
| ОК 4.
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
|
| ОК 5.
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
| ОК 6.
| Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами.
|
| ОК 7.
| Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
| ОК 8.
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
|
| ОК 9.
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
| ОК 10.
| Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
| ОК 11.
| Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
|
| ОК 12.
| Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
|
|
|
|
| ОК 13.
| Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
|
Студенты изучают инструкции по технике безопасности и нормативной документации по обеспечению санитарно-эпидемического режима. Инструктаж проводит инструктор по технике безопасности или ответственный за практику работник.
