АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Психологические тесты, направленные на установление тревожности

- Личностная шкала проявлений тревоги в адаптации Немчинова (Тейлор, 1953)

- Опросник нервно-психического напряжения (Немчин)

- Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе «Прогноз»

- Оценка состояния тревожности и депрессии

- Опросник выраженности психопатологической симптоматики

Особенность данной группы методик заключается в чувствительности даже к незначительному уровню тревоги и возможности количественно указывать степень ее выраженности. Эта особенность позволяет их широко использовать в дифференциальной диагностике психических нарушений.

Тревога-эмоциональное состояние, связанное с переживанием страха, причина которого плохо осознается или непонятна человеку.

Шкалы, определяющие уровень тревоги, нашли широкое применение в психиатрической практике как инструмент для наблюдения за динамикой развития и течения болезненных состояний психики сопровождающихся тревогой. В клинике психических заболеваний всегда стоял вопрос: «Как быстро и точно проверить уровень выраженности тревоги?», шкалы измеряющие тревогу как нельзя лучше выполняют эту функцию.

Наблюдение за уровнем тревоги позволяет более точно определить прогноз течения психического расстройства и оценить динамику проводимого лечения. Использование в диагностике тревоги стандартизированных шкал позволяет получать качественную и объективную информацию о состоянии пациента. Следует отметить, что часто получаемые результаты позволяют выявлять скрыто протекающие психические нарушения и предболезненные психические состояния.

Описанная группа методик может применяться для оптимизации процесса образования, в профессиональной ориентации, как вспомогательный инструмент для отбора на профессии, связанные с высоким риском и требующие устойчивого эмоционального состояния.

Популярные шкалы и опросники для измерения тревоги

Шкала «Проявления тревожности» (Manifest Anxiety Scale, MAS) разработана в 1953 году J.Teylor.

Шкала создавалась путем отбора утверждений касающихся тревожной реакции из опросника MMPI. Шкала, кроме психических проявлений тревоги, дает информацию о настроении, переживаниях, установках. Шкала хорошо определяет вегетативно-соматическую составляющую тревоги.

Опросник Тейлора состоит из 50 утверждений, на которые надо дать утвердительный или отрицательный ответ.

Адаптация: Т. А. Немчин, 1966 год.

Шкала тревоги Тэйлора

Шкала явной тревожности для детей (The Children's for Manifest Anxiety Scale) разработана в 1956 году психологами из США - Б.Р. Маккандлес, А. Кастанеда, Д.С. Палермо.

Этот вариант разработан на основе шкалы тревожности Тэйлора для взрослых (описано выше).

Шкала выявляет тревожность у детей как устойчивое образование. Кроме тревоги и страха опросник указывает на раздражительность, скованность, усталость, нетерпеливость.

Применяется в диагностике детей от 8 до 12 лет.

Опросник содержит 53 утверждения, в отличие от взрослого варианта включает шкалу «лжи» состоящую из 11 пунктов.

Адаптация: А.М. Прихожан, 1991-1993 года.

Шкала явной тревожности для детей

Шкала тревожности Спилбергера-Ханина (STAI, State – Trait Anxiety Invertory) создана в 1985 году группой исследователей под руководством Ч. Спилбергера.

В основе опросника лежит представление о существовании тревоги как психического состояния и тревожности рассматриваемой в виде черты личности.

Опросник включает 20 кратких утверждений, ответить на которые предлагается по четырехбальной шкале.

Опросник получил широкую известность, был адаптирован на 43-х языках, получил широкое применение в диагностике тревожности как среди взрослых, так и у детей.

Адаптация: Ю.Л. Ханин.

Шкала тревожности Спилбергера-Ханина

Интегративный тест тревожности (ИТТ) является относительно новой психодиагностической методикой, разработанной в НИИ им. В.М. Бехтерева.

Интегративный тест, как и шкала Спилбергера, включает две основные шкалы, выявляющие личностную и ситуационную тревожность. Отличительная особенность интегративного теста - пять дополнительных субшкал, чувствительных к таким компонентам тревоги как тревожная оценка перспективы и социальной защиты, эмоциональные нарушения, астенический и фобический компоненты личности.

Интегративный тест нашел широкое применение в клинике для дифференциальной диагностики тревожных состояний, его результаты использую при разработке плана реабилитационных мероприятий.

Интегративный тест тревожности (ИТТ)

Опросник школьной тревожности Филлипса - опросник предназначен для определения тревоги у детей школьного возраста.

Опросник Филлипса состоит из 58 вопросов, на которые предлагается ответить «да» или «нет», результаты исследования группируют в 8 шкал: общая тревожность в школе, переживание социального стресса, блокировка потребности в достижении успеха, страх самовыражения, страх ситуации проверки знаний, страх не соответствовать ожиданиям группы, физиологическая сопротивляемость стрессу и страхи взаимодействия с учителями.

Опросник хорошо зарекомендовал себя как в индивидуальной, так и групповой работе с классом. По результатам опросника можно выделить конституционные характеристики ребенка и разработать план коррекционной работы на примере конкретных ситуаций.

Опросник школьной тревожности Филлипса

Шкалы и опросники, измеряющие уровень тревоги, применяют врачи, клинические психологи, школьные психологи и другие специалисты.

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 1174 | Нарушение авторских прав