АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Предмет, объект, задачи клинической психологии

Клиническая психология -наука, изучающая психологические особенности людей, страдающих различными заболеваниями, методы и способы диагностики психических отклонений, дифференциации психологических феноменов и психопатологических симптомов и синдромов, психологию взаимоотношений пациента и медицинского работника, психо-профилактические, психокоррекционные и психотерапевтические способы помощи пациентам, а также теоретические аспекты психосоматических и соматопсихических взаимовлияний.

Б.Д. Карвасарский считает, что объектом клинической психологии является человек с трудностями адаптации исамореализации, которые связаны с его физическим, социальным и духовным состоянием.

Клиническая психология образовалась на стыке 2х дисциплин – психологии и медицины.

Цели клинической психологии:

- психологические аспекты сохранения здоровья здоровых людей

- профилактика расстройств личности

- лечение и восстановление больных людей.

Структура кл. психологии (в аспекте Залевского):общая, частная, специальная.

Общая: критерий психич. расстройств, факторы, которые способствуют препятствуют возникновению этих расстройств, критерий оценки клинического вмешательства в личностное пространство, диагностика и классификация патогенеза.

Предмет общей клин. психологии: этиопатогенез (происхождение отклонений), классификация болезней, расстройств, нарушений, границы интервенции, процессы сопровождения и реабилитации, нарушения психич. процессов.

Предмет общей кл. психологии частного порядка: нарушения псих. процессов (мышление, память, внимание и тд), нарушения психических свойств (темперамент, характер, способности), состояний (депрессия и тд.), отягощенность симптоматики.

Частна я кл. психология:

1. патопсихология. Цель- изучение закономерностей распада психич. деятельности, свойств личности, протекание патопсихологических закономерностей и процессов. Представители: Бехтерев, Зейгарник, Рубинштейн). Проблемное поле: изучение псих. механизмов сложных патопсих. синдромов (бред, галлюцинации), влияние индивидуального опыта больного на протекание этих синдромов, выделение описания структуры патопсих. синдромов, изучение структуры и динамики нарушений, познавательной деятельности, эмоциональной сферы личности.

2. клиническая нейропсихология – изучает мозговую основу психических процессов, связи головного мозга. Предмет-мозг больного человека, травмированного человека, причинно-следственные связи мозговой дисфункции. Представители: Лурия, Вассерман, Личко, Кабанов, Смирнов.

3. Психосоматика – изучает насколько психич. явления влияют на нарушения функционирования внутренних органов. Представители: Данбар, Александр.

4. психология здоровья (психогигиена) – цель: сохранение психич. здоровья, профилактика, как сохранить психич. здоровье, характеристика здорового человека, понятие внутренней картины болезней. Представители: Ричард Страуб, Г.С. Абрамова, Г.Селье.

Специальная кл. психология: рассматривает отдельные психич. расстройства, кризисные состояния. Расстройства функционирования (агрофобия), депрессия, соц. фобии, заикание, любые формы навязчивости, любые формы шизофрении, эпилепсия, тики, мигрени, расстройства пищевого поведения, алкогольная зависимость.

Задачи клинической психологии:

1.психопрофилактические:

· первичная психопрофилактика - система общегосударственных мер по укреплению здоровья населения, психологические основы пропаганды ЗОЖ,

· вторичная – работа с группами повышенного риска заболеваемости (выявление, определение, меры),

· третичная – помощь переболевшим людям в целях предупреждения рецидива болезни.

2.психодиагностические:

· клинико-нозологическая диагностика как первый вид психол. диагноза психиатр. Клиники

· топическая диагностика- синдромный нейропсихоанализ в клинике локальной патологии мозга.

· личностная диагностика- выявление групп повыш. риска, нервно-психич. заболеваний, психосоматических, пограничных расстройств.

· функциональная- применяется в спец. экспертных задачах для оценки психич. состояний.

3.экспертные

· врачебно-трудовая экспертиза –соотнесение псих. статуса с профессиограммой и с псих. требованиями к профессии, учет нарушенных и сохраненных компонентов психич. деятельности.

· военно-медицинская – пригодность к оинской службе, роду войск.

· судебно-психол. экспертиза- диагностика псих. состояний, диагностика личностных и характерологических особенностей, темперамента.

· психолого-педагогическая и ПМПК- прогноз развития ребенка и рекомендации по его обучению.

4.психотерапевтические и реабилитационно-восстановительные (коррекционные) использование различ. общепринятых психотерапевтических методов с разной теоретич. базой.

+ задачи мед. этики (проф. ценности, этика, этич. нормы)

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 962 | Нарушение авторских прав