АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Функции психолога в учреждениях для социального обеспечения и реабилитации людей с ограниченными возможностями

Смысл самого понятия реабилитации обозначается как, система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности. Цель:развитие личности людей с ограниченными возможностями, создание оптимальных условий для всестороннего воздействия психолого-педагогических методов, нацеленных на изменения отношения к себе, к окружающим, миру в целом; включает в себя:

Информационная поддержка людей с ограниченными возможностями здоровья.

1. расширение сфер жизнедеятельности на психологическом уровне
2. выработка и реализация стратегии жизни (образ нового «Я»)
3. выработка и реализация стратегии интеграции (образ нового «Мы»)
4. разрешение проблемы одиночества, нарушения базовой потребности в безопасности
5. формирование активной, саморазвивающейся личности, не зависящей от стереотипного мышления и поведения.
6. формированию у клиентов: адекватного восприятия картины мира; эмпирического мышления, которое позволяет выполнять задачи, стоящие в повседневной жизни клиентов.

7. развитие способностей людей с инвалидностью к созданию независимого образа жизни,

8. определение своих новых социальных ролей, установление новых конструктивных способов взаимодействия с обществом,

9. помощь в полноценном функционировании к жизни в обществе

Методы:

развитие творческого потенциала,- развитие коммуникативных навыков, -профилактика развития нарушений социальных отношений -социализация путем усвоения конструктивных форм и норм поведения, а так же взаимодействия с внешним миром, -ускорение процесса психологической адаптации,- профилактика возникновение эмоционально-волевых расстройств,-развитие эмоционально-волевой сферы -повышение эмоционального фона,-развитие координированных движений, мелкой моторики,-профилактика развития тревожности, стрессов, депрессии, изменение поведения,-профилактика развития депривации личности,-подъем активности, формирование из пассивного субъекта деятельности в активного, несущего ответственность за свои поступки, действия, желания, построение жизненных планов,-выработка адекватной стратегии поведения.

Как следует из целей реабилитации, формирование полноценной личности у лиц с ограниченными возможностями предусматривает, развитие:-личной потребности в усвоении новых форм взаимодействия с миром;-личной активности;-мотивации к занятию.

Для нормального существования человека, в обществе, необходимо формирование у него самоценности, активизации внутренних ресурсов позитивного развития личности, обретения смысла существования.

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 556 | Нарушение авторских прав