Практическое занятие № 2. Художественное своеобразие новелл Роберта Луиса Стивенсона

· Какое воспитание и образование получил Гарри Хартли? Можно ли сказать, что по отношению к герою автор настроен иронично? Можно ли говорить о типических чертах образа Гарри Хартли, а также о романтические традиции, использованной автором при создании этого образа?

· Как вы думаете, почему именно Томас Венделер привозит в Англию алмаз раджи? Как он относиться к любви, браку, семье? Как леди Венделер относиться к своему мужу? Что для нее является главным в жизни? Найдите описание внешности, образа жизни Чарли Пендрегона. Можно ли говорить о типических чертах образов представителей английского высшего общества?

Новелла «Повесть о молодом человеке духовного звания»

· Раскройте романтические традиции, использованные автором при создании образа Саймона Роллза. Какое действие на Саймона Роллза оказывает алмаз раджи? Почему Саймон открывает Венделеру тайну нахождения у него алмаза раджи? Каким Саймон предстает в начале новеллы, и что происходит с его внутренним миром в финале произведения?

· Как принц Флоризель и Джон Венделер относятся к алмазу раджи? Как это отношение проявляет различие жизненных позиций героев?

Новелла «Повесть о доме с зелеными ставнями»

· Образ Френсиса Скримджера: семья, воспитание, образ жизни. Можно ли говорить о романтических традициях, использованных автором при создании образа героя? Как внутренне меняется Френсис в результате столкновения с жизненными испытаниями?

· Особенности развития сюжета. Можно ли говорить о детективной интриге, любовной романтической сюжетной линии?

· Каковы последствия воздействия алмаза раджи на героев?

Новелла «Повесть о встрече принца Флоризеля с сыщиком»

· В чем заключаются назидания принца Флоризеля? Можно ли говорить об идеализации его образа?

· В чем, на ваш взгляд, заключается своеобразие образа алмаза Раджи? Можно ли говорить о том, что этот образ приобретает статус символа? Как принц Флоризель поступает с алмазом раджи и почему?

· Обратитесь к финалу новеллы. Как заканчивает свои дни принц Флоризель? Почему здесь звучит авторская ирония?

Новелла «Маркхейм»

· Поразмышляйте, после прочтения какого произведения русской литературы XIX века могла быть написана Стивенсоном эта новелла?

· Особенности жанра. Проследите описание психологического состояния Маркхейма перед убийством антиквара.

· Какую роль в новелле играет образ зеркала и маски?

· Как Стивенсон использовал прием сравнения в эпизоде смерти антиквара.

· Как меняется восприятие Маркхеймом окружающего мира после убийства? В чем заключается своеобразие образа Неизвестного?

· Обратитесь к диалогу Неизвестного и Маркхейма. Как сам Маркхейм объясняет причин совершения убийства?

· В чем смысл финала? Как в финале раскрываются представления автора о Добре и Зле – двух силах, ведущих вечную борьбу за душу человека?

Новелла «Окаянная Дженет»

· Сравните образ Мердока Соума в начале новеллы и до произошедших событий (в молодости). Что способствовало таким значительным внутренним изменениям героя?

· Как деревенские жители относятся к Дженет, а как Мердок Соум? Почему Мердок Соум сначала защищает Дженет? Как меняется и почему отношение Мердока Соума к Дженет через несколько лет?

· В чем заключает основной смысл новеллы? Как вы думаете, что олицетворяет судьба пастора?