АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практическое занятие № 6

Роман Дэвида Герберта Лоуренса«Любовник леди Чаттерли»

План

I. Творчество Дэвида Герберта Лоуренса (1855–1930) в контексте литературного процесса XX века.Художественное своеобразие его романов «Сыновья и любовники» (др. перев. «Сыновья и возлюбленные» (1913), «Влюбленные женщины» (1916). Роль живописи в становлении Лоуренса. Место романа «Любовник леди Чаттерли» в творчестве писателя.

II. Анализ романа «Любовник леди Чаттерли» (1928).

1. Тематика и проблематика романа.

2. Особенности конфликта.

3. Особенности стиля и языка.

4. Романтическое начало и натуралистические черты в романе.

5. Роль бессознательного в характеристике основных персонажей произведения.

Вопросы и задания

Глава1: Что мы узнаем о судьбе леди Чаттерли? Как на Клиффорде отразились страдания, выпавшие на его долю? Опишите характер Кони. В какой среде она воспитывалась? Представление юной Кони об отношениях мужчины и женщины. Связь частной жизни (семьи Клиффорда) и общественной (Первая мировая война). Что в Конни привлекло Клиффорда? Отношения между Чаттерли – супругами.

Глава 2: Как складываются отношения между Клиффордом и шахтерами? Как Клиффорд относится к шахтерам? Проявляет ли Клиффорд какие-либо чувства к жене? Какая атмосфера царит в доме супругов Чаттерли? Клиффорд как писатель.

Глава 3: Роль бессознательного в создании характеров героев. Что начинает происходить с Конни? Что, по мнению Конни, движет Клиффордом в его писательском труде? Что в Микаэлисе привлекло внимание Конни? Почему Конни увлекается Микаэлисом? Почему отношения Конни и Микаэлиса зашли в тупик?

Глава 4: Образы молодых интеллигентов. Каковы взгляды молодых английских интеллигентов на любовь, брак, политическую ситуацию в Англии и в Советской России?

Глава 5: Что в Мэллорсе привлекло Конни? Жизненный путь Мэллорса. Почему Конни отвергает предложение Мэллорса стать его женой?

Глава 6: Что в Мэллорсе заставляет Конни по иному взглянуть на него?

Глава 7-8: Что подталкивает Конни к связи с Мэллорсом? Испытывает ли она любовь к Мэллорсу в начале их отношений? Почему Мэллорс ведет себя отчужденно с Конни?

Глава 9: Каковы взгляды Конни на современное общество, Цивилизацию? Есть ли, по мнению Конни, разница между жизненными целями у «верхов» и «низов» общества? Почему Клиффорд решает заняться шахтами?

Глава 10: Что, по мнению Конни, происходит с Клиффордом, увлекшимся шахтами? Что явилось решающим в сближении Конни и Мэллорса? Что является импульсом возникновения любви между Кони и Мэллорсом? Как меняется Конни после сближения с Мэллорсом? Проанализируйте эпизод чтения Клиффордом Расина.

Глава 11: Обратитесь к эпизоду путешествия Конни, ее наблюдению за шахтами и шахтерами. Что такое в понимании Конни «прошлое» и «настоящее»? Взгляд Конни на рабочий класс. Судьба мужа миссис Болтон и шахта. Символическое значение образа шахты.

Глава 12-13: Смысл противопоставления Клиффорда и Мэллорса. Проанализируйте эпизод прогулки.

Глава 14: Размышления Мэллорс о настоящем и будущем Цивилизации. Символический смысл «свадьбы» Мэллорса и Конни.

Глава 16: Предмет спора Кони и Клиффорда. Кто из них прав?

Глава 17: Образ европейского общества 20-х годов 20 века.

Глава 18: Взгляды Хильды и отца Конни на ее отношения с Мэллорсом.

Смысл финала.

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 513 | Нарушение авторских прав