АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия

Прочитайте:
  1. I.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
  2. II. Основная часть занятия
  3. II. Основная часть занятия
  4. II. Основная часть занятия
  5. II. Основная часть занятия
  6. II. Основная часть занятия
  7. II. Основная часть занятия
  8. II. Основная часть занятия
  9. II. Основная часть занятия
  10. II. Основная часть занятия

1. Физиология крови.

2. Определение групп крови по системе АВО.

3. Совместимость групп крови.

V. Рекомендуемая литература

Учебники по анатомии, нормальной и патологической физиологии для студентов медицинских ВУЗов.

Рекомендуемая литература по теме занятия

Основная литература

1. Долина О.А. Анестезиология и реаниматология. / О.А. Долина. — М., 2009. — С. 298–307.

2. Бунятян А.А. Руководство по анестезиологии. / А.А. Бунятян. — М., 1997. — С. 156–164.

 

Дополнительная литература

1. Малышев В.Д. Интенсивная терапия. Реанимация. Первая помощь. / В.Д. Малышев. — М., 2000. — С. 232–258.

2. Бунятян А.А. Рациональная фармакоанестезиология. / А.А. Бунятян, В.М. Мизикова. — М., 2006. — С. 274–334.

3. Марини Дж. Медицина критических состояний. / Дж. Марини. — М., 2002. — С. 388–402.

4. Гельфанд Б. Анестезиология и интенсивная терапия. / Б. Гельфанд. — М., 2005. С. 213–231.

5. Кулаков В.И. Клиническая трансфузиология в акушерстве, гинекологии и неонатологии. / В.И. Кулаков, В.Н. Серов, А.М. Абубакирова. — М., 2001. С. 94–141.

6. Закон РБ «О донорстве крови и ее компонентов» № 3560-XII от 31 января 1995.

7. Приказ МЗ РБ № 103 от 31.07.95 г. «О дополнительных мерах по усилению борьбы с ВИЧ-инфекцией в Республике».

8. Жидков Ю.Б. Инфузионно-трансфузионная терапия при инфекционных болезнях у детей и взрослых. / Ю.Б. Жидков, Л.В. Колотилов. — М., 2005. С. 32–188.

9. Эйткенхед А.Р., Смит Г. Руководство по анестезиологии: в 2 т. Т. 1. / А.Р. Эйткенхед, Г. Смит. — М., 1999. — С. 130–136.

10. Бараш П. Клиническая анестезиология. / П. Бараш, Б. Куллен. — М., 2004. — С. 42–61.

11. Интернет-ресурсы.

VI. Вопросы для самоподготовки

Вопросы по базисным знаниям

1. Определение групп крови по системе АВО.

2. Пробы на индивидуальную совместимость крови реципиента и донора.

3. Пробы на резус-совместимость крови донора и реципиента.

4. Проведение биологической пробы.

Вопросы по изучаемой теме

1. Классификация трансфузионных сред.

2. Клиническая фармакология кристаллоидов, коллоидов (декстраны, желатиноль, растворы гидроксиэтилкрахмала).

3. Клиническая фармакология дезинтоксикационных средств.

4. Компоненты и препараты крови. Клиническая фармакология. Показания к применению, общие принципы переливания.

5. Техника проведения трансфузии. Пробы на совместимость, контроль эффективности и безопасности, ведение документации.

6. Классификация посттрансфузионных осложнений.

7. Посттрансфузионный синдром и «синдром массивных гемотранфузий». Патофизиология, клиника, лечение.

Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 532 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)