АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Работа на занятии

План проведения занятия:

1.Опрос студентов с использованием контрольных вопросов – 15 минут.

2Демонстрация различных побочных дыхательных шумов у больных, ознакомление с методикой бронхофонии – 35 минут.

3.Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя – 2-3 студента на одного больного. Студенты проводят осмотр, пальпацию грудной клетки, перкуссию и аускультацию легких, определяют бронхофонию – 35 минут.

4.Подведение итогов занятия, задание на дом – 5 минут.

Место проведения занятия:

1.учебная комната;

2.больничные палаты.

Оснащение занятия:

1.индивидуальные стетоскопы,

2.альбомы,

3.УИРС,

4.аудиограммы,

5.тематические больные.

Длительность занятия – 2 академических часа.

Форма отчетности:

1.заключения,

2.доклады студентов.

Методические рекомендации для студентов 3 курса подготовили проф. Мишланов В.Ю. и доцент Варганова В.П.

ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Росздрава

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Утверждаю:

Зав. кафедрой пропедевтики внутренних болезней, д.м.н. ______ В.Ю. Мишланов 01.09.2009

Основные клинические синдромы при заболеваниях легких.

Методическая разработка для студентов

Курс -III семестр ….6.

Факультет: лечебный

Продолжительность занятия: 2 академических часов

Место проведения: кардиологическое отделение МУЗ ГКБ№4

Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 416 | Нарушение авторских прав