АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Кафедра - эпидемиология

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ

КУРС: 3

ДИСЦИПЛИНА: ЭПИДЕМИОЛОГИЯ

СОСТАВИТЕЛИ: ППС кафедры эпидемиологии

Алматы, 2014

1. Тема №1: Основные категории в эпидемиологии. Эпидемиологическая классификация инфекционных заболеваний.

2. Цель: Ознакомить и закрепить знания у студентов по основным категориям эпидемиологии и современной эпидемиологической классификации инфекционных (паразитарных) болезней.

3. Задания обучения:

Студент должен знать:

• Основные эпидемиологические категории.
• На сколько групп делятся все инфекционные болезни по этиологическому признаку?
• На какие группы классификация И.И. Елкина (1958г.) подразделяет инфекционные болезни и по какому признаку?
• Природноочаговые заболевания по Е.П. Павловскому.
• Современная классификация инфекционных болезней (Черкасский Б.Л.).

· Какой признак положен в основу классификации инфекционных болезней, предложенный Л.В. Громашевским и по этому признаку на какие основные группы разделены инфекционные заболевания.

· На чем основана классификация инфекционных болезней Ёлкина?

· Принципы современной классификации (Б.Л. Черкасский 1994г.)

Студент должен уметь:

- объяснить основополагающие принципы современной эпидемиологической классификации инфекционных /паразитарных/ болезней человека.

4. Форма проведения: Подготовка презентации

5. Задания по теме:

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 533 | Нарушение авторских прав