АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Туркестан -2014

МЕЖДУНАРОДНЫЙ КАЗАХСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.ЯСАВИ

МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА МОРФОЛОГИИ И ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор департамента

Медицинского образования,

К.м.н.___________У.Б.Татыкаева

«___» __________2014 год

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Экзаменционнные вопросы по предмету «Нормальная физиология»

Код предмета: Fiz-2207

Специальность: 5В130200 «Стоматология»

Всего кредитов: 2

Составитель: преподаватель Т.М.Нарымбетова

Туркестан -2014

Экзаменационные вопросы обсуждены на заседании кафедры

«Морфологии и физиологии человека» медицинского факультета

Протокол № _____ «______» _________2014г.

Зав.кафедры ___________________ к.м.н., доцент Б.К. Жунисов

Экзаменационные вопросы рассмотрены комитетом по методам

преподавания и оценки

Протокол №________ «_______» __________2014г.

Председатель комитета ________________ магистр преподаватель А.А.Кушкарова

Экзаменационные вопросы одобрены комитетом по образовательным программам

Протокол № _______ «________» ___________2014г.

Председатель комитета _______________________к.б.н., ст.преп. Б.У.Байзакова

Экзаменационные вопросы сложного уровня

1. Что такое потенциал действия? Перечислите его фазы и механизмы развития.

2. Охарактеризуйте строение, функции и классификацию синапсов.

3. В чем заключется механизм передачи возбуждения нервно-мышечном синапсе?

4. Охарактеризуйте структурно-функциональную особенность скелетной мускулатуры.

5. Каков механизм сокращения и расслабеления скелетной мускулатуры?

6. Какая связь между силой и скоростью сокращения, работой скелетной мускулатуры?

7. Как характеризуется проводящая функция спинного мозга?

8. Назовите центры продологоватого мозга и моста мозга.

9. Объясните, почему симпатический отдел АНС называется «тораколюмбальной» и «адренергической»?

10. Объясните, почему парасимпатический отдел АНС называется «краниосакральной» и «холинергической»?

11. Назовите виды вегетативных рефлексов, приведите примеры.

12. Объясните, почему гипоталамо-гипофизарная система называется «дирижером эндокринного оркестра»?

13. Какая существует анатомическая и функциональная связь между гипофизом и гипоталамусом?

14. Дайте краткую характеристику физических свойств крови (количество, вязкость и относительная плотность, гематокрит).

15. Перечислите функций белков крови, приведите примеры.

16. Что такое осмотическое и онкотическое давление крови и какие факторы их определяют?

17. Охарактеризуйте эритроциты, особенности их строения и получения энергии; свойства; функции, количество; жизненный цикл.

18. Укажите скорость оседания эритроцитов у взрослых здоровых мужчин и женщин и факторы, влияющие на нее.

19. Что такое лейкоцитарная формула? Назовите лейкоцитарную формулу крови взрослого здорового человека.

20. Каковы физиологические свойства сердечной мыщцы и в чем заключаются их особенности?

21. Какова структура сердечного цикла? Охарактеризуйте его фазы.

22. В чем заключаются интракардиальные механизмы регуляции работы сердца?

23. В чем заключаются экстракардиальные механизмы регуляции работы сердца? Назовите важнейшие рефлексы.

24. Перечислите факторы, влияющие на величину сопротивления кровотоку. Что такое общее периферическое сопротивление?

25. Физиологическое значение воздухоносных путей, механизмы очистки и конденцриования воздуха.

26. Каковы механизмы вдоха и выдоха?

27. Что такое легочные объемы и емкости? Каковы их соотношения и объемы?

28. Охарактеризуйте рецепторов и рефлексов верхних дыхательных путей№

29. Каковы рефлекторные эффекты нижних дыхательных путей? Каково значение рефлексов Геринга-Брейера?

30. Где образуется желчь? Какие вещетва входящие в состав желчи определяют качественные свойства, свойственные только для желчи?

31. Охарактеризуйте состав и свойства кишечного сока. Какие механизмы участвуют в регуляции кишеной секреции?

32. Дайте характеристику особенностьям всасывания пищи в различных отделах пищеварительного тракта.

33. Топография температуры кожи и ее зависимость от температуры окружающей среды.

34. Каковы источники и механизмы образования тепла в организме?

35. Что такое термогенез, из каких отделов он состоит и каковы его проявления?

36. Охарактеруйте установочную точку температурного гомеостаза. В чем заключается практическая значимость учета ее наличия и изменений?

37. Дайте характеристику зрительному анализатору, функциональное значение структур глаза.

38. Какова роль различных слоев сетчатки глаза?

39. Охарактеризуйте восприятие света и цвета, его простейшие нарушения.

40. Опишите последовательность процессов, обеспечивающих воспрятие звука человеком.

41. Какие реакции возникают в ответ на раздражение вестибулярных рецепторов?

42. В чем заключается роль болевого анализатора? Что такое боль, охарактеризуйте ее субъективныеи вегетативные проявления?

43. Опишите виды боли и механизмы ее формирования.

44. Как влиет пищеварение в ротовой полости на процессы обработки пищи в пищеварительном тракте?

45. Какие функции выполняет слюна?

Экзаменационные вопросы среднего уровня

1. Дайте характеристику понятиям «раздражимость», «возбудимость». Что такое возбудимость и приведите примеры?

2. Охарактеризуйте параметры возбудимости.

3. Дайте характеристику сенсорным рецепторам и назовите их классификации.

4. Какова классификация нервных волокон?

5. Что называют нервным центром? Приведите примеры нервных центров и их функций.

6. Дайте характеристику продолговатого мозга и моста, их функций.

7. Дайте характеристику среднего мозга, его структуры и функций.

8. Перечислите ядра и функции таламуса.

9. Перечислите физиологические эффекты влияния симпатических и парасимпатических нервов на иннервируемые органы (сердце, железы, гладкие мышцы сфинктеров, полых органов, сосудов).

10. Какими образованиями представлена эндокринная система?

11. Расскажите о функциональной классификации гормонов.

12. Назовите общие свойства гормонов и варианты их действия.

13. Дайте характеристику эффекторных гормонов гипоталамуса и гипофиза (АДГ, окситоцина, МСГ, гормона роста, пролактина).

14. Дайте определения понятия «гемолиз». Назовите виды гемолиза и дайте им краткую характеристику.

15. Дайте определение гемодинамики. Как функционально подразделяются сосуды?

16. Что такое систолическое, диастолическое, пульсовое и среднее артеиальное давление? Как их определить?

17. Дайте характеристику гемоглобина: локализация; структура; функции; соединения (физиологические и нефизиологические)

18. Охарактеризуйте тромбоциты: количество, структура, свойства, функции.

19. Из каких фаз состоит дыхание? Дайте характеристику внешнему дыханию.

20. Назовите основные функции соляной кислоты желудочного сока.

21. Каковы функциии вкусового анализатора, виды вкусовых ощущений?

22. Дайте характеристику обонятельного анализатора.

23. Назовите основные функции микрофлоры толстого кишечника.

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 439 | Нарушение авторских прав