АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Ы Вёрстка Вставить портрет Бабеша, файл: Бабеш

Прочитайте:
  1. Автопортрет в жанре экзистенциального триллера (заметки переводчика).
  2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ ТЕРРОРИСТА И ЕГО ЖЕРТВЫ
  3. Ы Вёрстка Вставить портрет д’Эрелля, файл: д’Эрелль
  4. Ы Вёрстка Вставить портрет Коха, файл: Кох
  5. Ы Вёрстка Вставить портрет Самойловича, файл: Самойлович
  6. Ы Вёрстка Вставить файл «Формула Приложения Уравнение Хендерсона Хассельбаха 2 Расчет»
  7. Ы Вёрстка Дать портрет Артюса, файл: Артюс
  8. Ы Вёрстка Дать портрет Банга (Банг.TIF)
  9. Ы Вёрстка Дать портрет Брэнем (Бренем.GIF).

Виктор Бабеш

Роберт Кох. Свою деятельность в качестве бактериолога Роберт Кох начал с изучения сибирской язвы, эпизоотия которой разразилась в прусском городке Вольштайне, где он работал уездным врачом. Кох помещал кусочки селезёнки заражённых мышей в висячую каплю жидкости передней камеры бычьего глаза и наблюдал рост возбудителя, спорообразование и прорастание спор. Сообщение «Этиология сибирской язвы», направленное 27 мая 1876 г. известному бактериологу и автору одной из классификаций бактерий Фердинанду Кону, произвело фурор и, несмотря на негативную позицию столпов немецкой медицины того времени (Рудольф ВЋрхов и Макс ПеттенкЏфер), было признано мировым открытием. Поучительно сопоставить подходы ПастЌра и Коха к решению научных проблем. Многочисленные критики и сам Кох обвиняли ПастЌра в «счастливой случайности» его открытий (на что тот отвечал, что «счастье улыбается только подготовленным умам»). Если ПастЌр нередко заменял отсутствие фактических данных высочайшей интуицией (например, при изучении брожения), то Роберт Кох педантично добивался получения всех необходимых фактов микробного происхождения инфекционных болезней. Во многом не согласный с ПастЌром, он понимал, что открытие возбудителя сибирской язвы может быть подвергнуто сомнению, так как по условиям его опытов нельзя было заключить о получении действительно чистой культуры микробов. Существовавший в то время метод разведений микробных культур был трудоёмок и ненадёжен. Большие перспективы открывали наблюдения И. Шрётера о способности бактерий образовывать отдельные скопления — колонии на картофеле, клейстере или яичном белке. Первоначально Кох остановился на картофельных пластинках, но они имели недостатки: подвижные бактерии свободно перемещались по влажной поверхности; используемый субстрат был непрозрачным, что затрудняло изучение колоний; кроме того, не все бактерии были способны расти на картофеле. Позднее Кох стал использовать желатину, засевая её небольшим количеством бактерий, быстро и без нажима разнося его по поверхности платиновой петлёй, то есть проводя посев штрихом. Вскоре он отметил, что бактерии можно не рассеивать штрихом по поверхности затвердевшей желатины, а смешивать их с расплавленной и охлаждённой желатиной. После застывания желатины бактерии оказывались иммобилизованными в её толще и давали начало росту отдельных колоний (глубинный посев). Однако многие бактерии гидролизовали желатину, разжижая субстрат, поэтому желатину пришлось заменить свернувшейся сывороткой крови, а потом агаром. Затем бактерии из отдельных колоний Кох переносил в пробирки с желатиной, застывшей под наклоном, получая чистые косяковые культуры. Возможности метода выделения чистых культур на твёрдых питательных средах позволяли чётко установить этиологическую роль того или иного возбудителя и изучать его свойства, что было невозможно сделать на бульонных культурах. Поэтому все бактериологические находки, сделанные до этого, нуждались в подтверждении с выделением и исследованием чистых культур возбудителей. В дальнейшем, основываясь на опыте выделения чистых культур возбудителей, Кох разработал основные теоретические и практические принципы проведения дезинфекции. Не менее важным вкладом Коха и его коллег в практическую бактериологию стала разработка селективных питательных сред, продиктованная стремлением создать в пробирке среду, наиболее сходную с условиями пребывания патогена в тканях хозяина. В качестве основных ингредиентов были использованы мясные настои и экстракты, и в практику прочно вошли питательные бульоны и агары. Именно разработка новых, ранее неизвестных методов выделения и культивирования бактерий привела к открытию возбудителей холеры, туберкулёза и многих других патогенных микроорганизмов. В немалой степени им способствовали усовершенствования техники микроскопии: ахроматические объективы АмЋчи, иммерсионные системы ХЊрнака и Аббе, микровинт ШевальЌ и др. Сам Кох также внёс серьёзные новшества в технику микроскопирования, предложив окрашивать микроорганизмы анилиновыми красителями и разработав методы микрофотографии. Исследования специфических возбудителей позволили ему экспериментально подтвердить критерии, которые за 36 лет до этого сформулировал Яков ХЌнле. В настоящее время они известны как постулаты Коха.

1. Микроорганизм обнаруживают в каждом случае конкретного предполагаемого заболевания.

2. Микроорганизм не выделяют при других болезнях как случайный и непатогенный паразит.

3. После изоляции из организма больного и выделения чистой культуры патогенный микроорганизм должен вызвать аналогичное заболевание у восприимчивого животного.

В настоящее время эта триада во многом утратила своё значение, так как мало применима по отношению к вирусным инфекциям и риккетсиозам, возбудителей которых трудно выделить из организма больного. Кроме того, постулаты Коха не обязательны в отношении некоторых болезней (например, брюшного тифа, гонореи, малярии и др.). Коха по праву считают основателем немецкой школы бактериологов (Георг ГЊффки, Фридрих Лёффлер, Эмиль БЌринг, Шибасабуро КитазЊто и др.), внёсшей огромный вклад в борьбу с инфекционными болезнями.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 485 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)