АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методи контролю

Прочитайте:
  1. II.Методи діагностики інфекції під час вагітності
  2. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  3. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  4. V. Методичне забезпечення
  5. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  6. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  7. VI. Методика
  8. VI. Методичне забезпечення
  9. VI. Методичне забезпечення
  10. VI. Методичне забезпечення

Поточний контроль, відповідно до наказу Міністерства освіти України від 02.06.1993 № 161, здійснюється під час проведення практичних занять і включає в собі наступні заходи:

- отримання допуску до практичної роботи на персональному комп’ютері шляхом перевірки теоретичних знань з теми, що вивчається;

- контроль послідовності виконання практичних вправ на комп’ютері та захист виконаної практичної роботи;

- усні опитування, письмові відповіді;

- відпрацювання академічних заборгованостей тощо.

Модульний контроль включає до себе перевірку засвоєння матеріалу вибіркових тем курсу згідно з тематичним планом шляхом проведення модульних контрольних робіт та комп’ютерного тестування.

Модуль 1 – виконання модульної контрольної роботи з тт. 1-3, виконання тестових завдань.

Модуль 2 – виконання модульної контрольної роботи з тт. 4-5, виконання тестових завдань.

Модуль 3 – виконання модульної контрольної роботи з тт. 6-9, виконання тестових завдань.

 

Підсумковий контроль, відповідно до наказу Міністерства освіти України від 02.06.1993 № 161, проводиться з метою оцінки результатів навчання та здійснюється у формі проведення семестрового заліку та іспиту в обсязі навчального матеріалу, визначеного навчальною програмою, і в терміни, встановлені навчальним планом.

10. Розподіл балів, які отримують студенти:

 

Модуль 1 (М1) Модуль 2 (М2) ЗАЛІК (З)
Поточний контроль 1 (ПК1) модульний контроль (МК1) Поточний контроль 2 (ПК2) модульний контроль (МК2)
Аудиторна робота Самостійна робота Індивідуальна робота Аудиторна робота Самостійна робота Індивідуальна робота
≤30 ≤15 ≤15 ≤30 ≤15 ≤15
≤60 ≤40 ≤60 ≤40
М1=ПК1+МК1≤100 М2 = ПК2 + МК2 ≤ 100
Підсумкова оцінка (П)= М1+М2 ≤100
 
Підсумкова оцінка у випадку складання заліку (П) = ПК1+ПК2 +З≤100 ≤40
 
                     

 


 

Модуль 3 (М2) іспит
Поточний контроль 1 (ПК3) модульний контроль (МК3)
Аудиторна робота Самостійна робота Індивідуальна робота
≤ 30 ≤ 15 ≤ 15
≤60 ≤ 40
М1=ПК1 + МК1 ≤ 100
  Підсумкова оцінка (П)=М1 ≤ 100    
Підсумкова оцінка у випадку складання іспиту (П) = ПК1+Іспит≤100 ≤40

Оцінка з дисципліни. = (Підс. оцінка за М1 + Підс. оцінка за М2) / 2
11. Критерії оцінювання

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 425 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)