Занятие №__
Лекарственные средства, влияющие на эфферентную нервную систему. Холиномиметики. Холинолитики.
ПМ 01. «Реализация лекарственных средств
и товаров аптечного ассортимента»
МДК 01.01. Лекарствоведение.
МДК 01.01.1. Фармакология
Методическая разработка рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК спец. фарм. дисциплин
протокол №___ от _______
Казань 2013 год
План теоретического занятия
Занятие №__
Формируемые компетенции:
ПК 1.5. Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента.
ОК 1.
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| ОК 2.
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| ОК 3.
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| ОК 4.
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| ОК 6.
| Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| ОК 7.
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
| ОК 8.
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
| ОК 9.
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| Тип занятия: урок сообщения и усвоения новых знаний.
Вид занятия: теория.
Количество часов: ___
Метод обучения: алгоритмический, диалогический
Цели занятия: формирование и развитие профессиональных и общих компетенций.
Межпредметные связи:
· Латинский язык (лексика);
· Анатомия и физиология (организм и его составные части).
Внутрипредметные связи:
Обеспечиваемые темы: Лекарственные средства, влияющие на эфферентную нервную систему, средства, влияющие на дыхательную систему, лекарственные средства, влияющие на ЖКТ.
Время занятия: ___мин.
Место занятия: каб. _______
Оснащение занятия:
· Компьютер для изучения предлагаемой презентации по теме занятия.
· Презентация
· Методическое указание для преподавателя.
Хронологическая карта теоретического занятия:
I. Организационный момент – __ минут.
· Проверка отсутствующих
· Выявление неясных вопросов
· Изложение плана и целей занятия
· Мотивация учебной деятельности
II. Актуализация опорных знаний студентов – __ минут.
III. Основная часть теории –___ минут.
IV. Закрепление – __ минут.
V. Подведение итогов – __ минут.
VI. Задание на дом – __ минут.
Характеристика этапов теории:
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 511 | Нарушение авторских прав
|