АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ НЕДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО И СПОСОБЫ ИХ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ.

Прочитайте:
  1. I. Основные теоретические положения
  2. II. Способы снижения титра и продукции ингибитора
  3. III. ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ – ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ
  4. VIII.Основные физиологические показатели пищеварительных соков.
  5. Актиномицеты. Особенности морфологии и ультраструктуры. Сходство с грибами и отличия от грибов. Способы микроскопического изучения.
  6. Анатомо-физиологические особенности недоношенного ребенка
  7. Анатомо-физиологические особенности недоношенного ребенка
  8. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НОВОРОЖДЕННОГО
  9. Анатомо-физиологические особенности органов и систем новорожденного ребенка
  10. Асептика, антисептика. Определение понятий. Способы проведения.

 

Потребности, характерные для периода новорожденности, присущи и недоношенному ребенку:

- ДЫШАТЬ;

- ЕСТЬ;

- ПИТЬ;

- ВЫДЕЛЯТЬ;

- ПОДДЕРЖИВАТЬ ПОСТОЯННУЮ ТЕМПЕРАТУРУ ТЕЛА;

- СПАТЬ;

- ДВИГАТЬСЯ;

- ОБЩАТЬСЯ, ПОТРЕБНОСТЬ В ЛЮБВИ И ЛАСКЕ;

- ИЗБЕГАТЬ ОПАСНОСТИ;

- БЫТЬ ЧИСТЫМ;

- БЫТЬ ЗДОРОВЫМ.

 

Недоношенный ребенок является НЕЗРЕЛЫМ, поэтому удовлетворять свои потребности в полной мере он НЕ МОЖЕТ.

УДОВЛЕТВОРЕНИЕ его потребностей реализуется в процессе СЕСТРИНСКОГО УХОДА с помощью квалифицированных СПЕЦИАЛИСТОВ в течение ДЛИТЕЛЬНОГО времени.

 

При УХОДЕ за недоношенным ребенком мы ДОЛЖНЫ создать:

  1. АСЕПТИЧЕСКИЙ УХОД
  2. ТЕМПЕРАТУРНЫЙ РЕЖИМ
  3. ОГРАНИЧЕНИЕ ОТ ВРЕДНЫХ ВЛИЯНИЙ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
  4. РАЦИОНАЛЬНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ
  5. ПРОФИЛАКТИКУ ИНФИЦИРОВАНИЯ.

 

ВЫХАЖИВАНИЕ НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ.

 

Осуществляется в 3 ЭТАПА, каждый из которых имеет свою конкретную цель:

 

1 этап – РОДИЛЬНЫЙ ДОМ (палата недоношенных детей, ОР и ИТ)

Цель: сохранение ЖИЗНИ новорожденного

 

2 этап – ДЕТСКИЙ СТАЦИОНАР, неонатальный центр, отделение недоношенных детей

Цель: проведение ЛЕЧЕБНО – РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ мероприятий

 

3 этап – ДЕТСКАЯ ПОЛИКЛИНИКА

Цель: доведение ребенка до уровня развития ДОНОШЕННЫХ сверстников

 

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 1039 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)