АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ІІ. Навчально-виховні цілі. Для формування вмінь студент повинен знати:

Для формування вмінь студент повинен знати:

1. Визначення поняття «розгинальні вставлення голівки».

2. Види (ступені) розгинання голівки плода.

3. Причини виникнення розгинальних вставлень голівки плода.

4. Методи діагностики і диференціальну діагностику розгинальних

вставлень голівки плода.

5. Біомеханізми пологів під час передньоголовного, лобного та лицевого

вславлення.

6. Особливості перебігу пологів при розгинальних вставленнях голівки

плода та можливі ускладнення для матері і плода.

7.Ведення пологів під час передньоголовного, лобного та лицевого

вславлення голівки плода.

8.Показання до операції кесаревого розтину при розгинальних

вставленнях голівки плода.

В результаті проведення заняття студент повинен вміти:

1.Оцінити небезпеку ведення пологів під час розгинальних вставлень.

2. За допомогою методів зовнішнього та внутрішнього акушерського дослідження і допоміжних методів встановити діагноз розгинального вставлення.

3. Продемонструвати біомеханізм пологів при всіх ступенях розгиналь­них вставлень на фантомі.

4. Прогнозувати можливі ускладнення під час пологів при розгинальних вставленнях.

5. Скласти план ведення пологів у тій чи іншій акушерській ситуації під час розгинальних вставлень.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 465 | Нарушение авторских прав