 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 9
(семинар) ТЕМА: Введение в обмен веществ. Биологическое окисление. Ферменты биологического окисления ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:- познакомить студентов с разновидностями биологического окисления, их механизмами -иметь представление и характеризовать фазы биологического окисления; -знать общую характеристику ферментов I класса “Оксидоредуктаз”; - уметь “собирать” ЦТЭ I и II типов; - знать основной механизм синтеза АТФ – окислительное фосфорилирование. СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Маршалл В.Дж. Клиническая биохимия, 2002 2. Марри Р. Греннер Д. Биохимия человека, 2000 3. Некоторые вопросы биохимии детского возраста. Учебное пособие для студентов педиатрического факультета, Оренбург, 2012.- 120С.
Базисные знания - из курса биоорганической химии студент должен знать формульный материал по строению кетокислот, оксикислот, а также формулы основных макроэргов (АТФ, ГТФ, креатинфосфата), понятие об окислительно-восстановительных реакциях; - из курса биологии и физиологии должен знать понятия обмена веществ и энергии, метаболизма и взаимосвязь различных метаболических путей. Студент должен уметь составлять дыхательные цепи, находить пункты сопряжения окисления и фосфорилирования, их биохимическое значение. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ: 1. Современное представление о механизме биологического окисления. Субстраты биологического окисления. Стадии (фазы) биологического окисления - этапы унификации энергетического материала 2. Ферменты биологического окисления. Классификация по химической природе, характеру действия: пиридинзависимые дегидрогеназы, представители; флавинзависимые дегидрогеназы, представители; цитохромная система ферментов (b, с1, с, аа3 - цитохромоксидаза). 3. Тканевое дыхание – терминальный этап биологического окисления. Роль кислорода в процессе тканевого дыхания. 4. Структура дыхательных цепей (ЦТЭ). Редокс-потенциалы компонентов дыхательных цепей. 5. Окислительное фосфорилирование – главный механизм синтеза АТФ в аэробных условиях. Сопряжение процессов окисления и фосфорилирования. Представление о хемиосмотической (протондвижущей) теории Митчелла. Коэффициент фосфорилирования (Р/О). Особенности энергетического обмена у детей
Домашнее задание Решить ситуационные задачи и ответьте на вопросы: 1.Какие нарушения процессов биологического окисления можно ожидать при авитаминозе РР? Возможны ли пути эндогенной компенсации этих нарушений? Ответ: Ниацин- является кофактором пиридинзависимых дегидрогеназ, начинающих процесс дегидрирования органических субстратов, поэтому при недостатке витамина РР нарушаются ОВР в организме, ниацин частично может образовываться из триптофана, поэтому потребление белка восполнит недостаток ниацина и нормализует ОВР в организме. 2. Почему при недостатке рибофлавина нарушаются ОВР в организме? Ответ: Рибофлавин - его производное в виде восстановленного ФАД - начинает дыхательные цепи 2 типа и способствует наработке энергии как в виде тепла, так и в форме АТФ. Ответьте на вопросы тестовых заданий Выберите правильные ответы. Метаболизм представляет собой совокупность химических реакций, в результате которых происходит: 1. распад органических веществ в клетках до углекислого газа и воды 2. трансформация энергии органических веществ в энергию макроэргических связей 3. синтез структурно – функциональных компонентов клетки 4. превращение пищевых веществ в соединения, лишенные видовой специфичности 5. использование энергии катаболических процессов для обеспечения функциональной активности организма Ответ: 1,2,3,5 Выберите правильные ответы. Конечные продукты метаболизма 1. аминокислоты 2. вода 3. глюкоза 4. мочевина 5. углекислый газ Ответ: 2,4,5 Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 613 | Нарушение авторских прав |