АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Эмбриональный период птиц.

Большая часть поведенческих реакций эмбрионов птиц формируется также под влиянием эндогенных факторов. Однако важная роль принадлежит и влиянию среды. О возможности экзогенного влияния свидетельствуют опыты проведенные в 30-х годах 20 века Орром и Уинделом. Они установили, что уже на ранних стадиях развития у цыпленка наблюдаются движения крыла в ответ на тактильное раздражение. Наибольшее значение сенсорная стимуляция приобретает на поздних стадиях эмбриогенеза, которая подготавливает птенцов к биологически адекватному общению с родительскими особями.

Были проведены эксперименты, показавшие способность птенцов к научению в эмбриональный период. Яйца кайры были помещены в инкубатор. На последних днях созревания включалась запись крика кайры. Когда птенцы начинали бегать их помещали в комнату и включали в разных углах комнаты динамики с криками разных птиц. Обученные птенцы всегда бежали в сторону знакомого голоса. Контрольные же птенцы метались между динамиками.

Эта способность птенцов к эмбриональному научению была использована в птицеводстве и принесла большой экономический эффект. В МГУ зоолог Тихонов установил, что эмбрионы кур в яйце издают звуки и если рядом оказались эмбрионы разного возраста, то более поздние зародыши ускоряют свое развитие и вылупляются одновременно с более ранними птенцами.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 590 | Нарушение авторских прав