АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методичні рекомендації. 1.При розгляді першого питання записати визначення способів вираження концентрації.

1.При розгляді першого питання записати визначення способів вираження концентрації.

2. При розгляді другого питання, скласти опорний конспект, у якому зазначити формули, які використовують для розрахунку молярної та моляльної концентрацій.

3.Вивчаючи третє питання, звернути увагу на обчислення фактору еквівалентності для кислот, основ та солей.

4. При опрацюванні четвертого питання, записати означення титру розчину та формули, які використовуються при його обчисленні.

5. При розгляді п’ятого питання записати розрахункові формули, які використовуються при розв’язуванні задач.

6.При вивченні шостого питання розглянути приклади розв’язування типових розрахункових задач по темі. Скористатися пам’яткою 4.

Завдання для самоконтролю:

1. Якими способами виражають кількісний склад розчинів?

2. Що таке концентрація розчину і якими способами її виражають?

Тести для самоконтролю:

Рівень І

1.Кількість розчиненої речовини (моль), що міститься в 1000 г розчинника, виражають:

а) молярністю; б) полярністю;

в) масовою часткою; г) об’ємною часткою.

2.Встановити відповідність між масою води і калій гідроксиду у розчинах а –г та масовою часткою КОН у них:

а) 45 г води та 5 г КОН; 1) 2%

б) 98 г води та 2 г КОН; 2) 25%

в) 85 г води та 15 г КОН; 3) 15%

г) 15 г води та 5 г КОН; 4) 10%

5) 4%

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 457 | Нарушение авторских прав