Потенциальные. 2.Приоритетная проблема: улучшить состояние больного
- клиническая смерть.
2. Приоритетная проблема: улучшить состояние больного
Краткосрочная цель: не допустить ухудшение состояния
Долгосрочная цель:
ПЛАН
| МОТИВАЦИЯ
| 1. Медицинская сестра вызывает скорую помощь
| 1. Для госпитализации больного и выведение из шокового состояния
| 2. До приезда скорой помощи укладывает больного на ровную поверхность на площадке
| 2. Возможно проведение базовой СЛР
| 3. Поднимаем ноги пострадавшего на 30 гр.
| 3. Для наполнения сосудов кровообращения
| 4. Поворачиваем голову больного на бок
| 4. Профилактика оспераций рвотных масс
| 5. На область живота положить грелку с холодной водой
| 5. Уменьшить внутреннее кровотечение
|
ОЦЕНКА: при тяжелом состоянии больной госпитализирован скорой помощи в стационар
Противошоковой набор:
1. Стерильные шприцы и иглы для внутримышечных, подкожных и внутривенных инъекций (одноразовые)
2. Жгуты
3. Стерильную систему для внутривенного введения
4. Стерильные скальпель и ножницы
5. Ампульные растворы: адреналина, норадреналина, мезатона
6. Водорастворимые препараты гидрокортизона, дексазона
7. Стерильные растворы глюкозы 5% - 200-500 мл, хлорида натрия 0,9% - 200-500мл
8. Сердечные средства для парентерального введения: строфантин, коргликон, кордиамин
9. Спазмолитические препараты – эфедрин, эуфиллин, для внутремышечного введения.
10. Антигистаминные препараты в ампулах – димедрол, дипразин, супрастин, тавегил.
11. Препараты кальция в растворах.
060501 «Сестринское дело»
| ПМ 03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях
МДК 03.01Основы реаниматологии по специальности 060501Сестринское дело базовой и углубленной подготовки.
| КГБОУ СПО «Красноярский базовый медицинский колледж имени В.М. Крутовского»
| Рассмотрено
На ЦМК №4
«____» _________ 2013г.
Председатель_______
Бижан Е.П.
| Билет 16
| Утверждаю
Зам директора
по учебной работе
Роднина М. В. _______
«___» _________2013г
| Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Оценить состояние пациента.
3. Тактика и неотложная помощь медсестры в данной ситуации
4. Время выполнения задания – 15 мин.
Задача:
После инъекции инсулина пациент, страдающий сахарным диабетом, пожаловался на резкую слабость, чувство голода, потливость, дрожь.
Задания:
1. Оценить состояния пациента.
2. Тактика и неотложная помощь медсестры в данной ситуации
3. Контроль эффективности реанимации.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
| ПК 3.1. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
| Улучшение состояния пациента
Нормализация дыхания, восстановления сознания, кожные покровы обычного цвета.
| Алгоритм неотложного состояния при гипогликемической комы
| ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий.
|
| ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации.
| Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
| ОК12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
| Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении лечебно-диагностических, паллиативных и реабилитационных сестринских мероприятий.
|
| ОК13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения. жизненных и профессиональных целей
| Демонстрация ведения здорового образа жизни, участия в спортивных и физкультурных мероприятий.
|
|
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 916 | Нарушение авторских прав
|