АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Не плюй в колодец, из которого пить будешь

Прочитайте:
  1. XIV. Слон, которого не заметили
  2. В Харьковской области на вокзале милиция задержала мужчину, у которого изъяли винтовку с оптическим прицелом, Харьковская область, 28.03.2014
  3. ЛЕЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА, В КОТОРОГО ВСЕЛИЛСЯ ДЖИНН
  4. Любовь подразумевает такой уровень глупости, до которого даже мне далеко.
  5. ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЕ УСЛОВИЕ СТАНОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА – ТРУД, возникновение которого ознаменовало собой эволюционное развитие человека.
  6. Слон, которого не заметили
  7. Способ извлечения у женщины плода,у которого нога вышла раньше головы.

Очень часто нам приходится слышать осуждение преподавателей. Конечно, это печальная тема, но и оставлять ее в тени тоже нельзя.

Побывав на нескольких различных занятиях, мы начинаем сравнивать преподавателей, исходя, конечно, из своих соображений. Это в корне неправильно! Давай разберем почему.

Во-первых, каждый преподаватель – это личность, обладающая определенными качествами. Не всегда они нам импонируют (вызывают уважение), но это не повод для критики. Выплескивая негатив, мы попадаем под элементарное правило: подобное притягивает подобное! Т.е. если мы говорим о преподавателе плохо, значит и получаем плохие знания и плохое отношение.

Во-вторых, понять человека можно только тогда, когда побываешь в его шкуре. Попробуйте собрать человек десять и научить их тому, чего они не знают, при этом, чтобы вас кто-нибудь заснял на камеру. Сразу увидите, как это нелегко.

В-третьих, руководствуясь словами Евангелия, мы должны понимать – «не судите, да не судимы будете». И ясно представлять, что каким судом судим, таким и будем судимы.

В конце концов, вернемся к заглавию. Колодец – это преподаватель, который является источником знаний, а вода – это сами знания, которые мы получаем. Тем самым, когда мы плюем в колодец, тогда и получаем соответствующую воду.

Поэтому:

Если хотите добиться успеха в учебе, то все случаи критики нужно исключить!

Более того, старайтесь их и пресекать, если таковые имеются среди ваших товарищей.

Нет ничего плохого, если исходишь из добрых помышлений. Но когда это презрение и осуждение, то это уже ядовитая критика. Мы часто говорим, что он до меня докапывается, порет какую-то чушь и т.д. Может, прежде чем изменить мир, стоит начать с себя? Тогда и мир не придется менять. Так что не следует торопиться с поспешными выводами. Ищите причину в себе, не убегайте от ответственности, и всё станет на свои места.


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 514 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)