АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Регистрация спектров испускания. Обобщенная оптическая схема спектрального прибора

Прочитайте:
  1. III. Выявление, регистрация, учет и статистическое наблюдение случаев СГА-инфекции
  2. Аппаратурная схема производства и спецификация оборудования.
  3. ВАШИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОЗНИКАЮТ ПОТОМУ, ЧТО ВЫ С РОЖДЕНИЯ ЖИВЕТЕ В ВООБРАЖАЕМОМ ВАМИ СХЕМАТИЧНОМ ИДЕАЛЬНОМ МИРЕ.
  4. Виды спектров
  5. Дополнительная схема классификации первичной глаукомы
  6. Дополнительная схема «безымянный палец и большой».
  7. Електрична схема вторинного приладу автоматичного психрометра
  8. Завдання №2. Замалюйте схематично будову зуба.
  9. Завдання №4. Замалюйте схематично « Жовчний міхур і жовчні протоки» (мал. атласа № 469 )
  10. Загальна схема негативного контрастування.

Сначала для получения спектров испускания частицы вещества надо возбудить, сообщив им дополнительную энергию. При этом частицы вещества переходят на возбужденные энергетические уровни. Анализ по спектрам испускания делится на два метода: эмиссионный и люминесцентный, которые отличаются друг от друга только способом возбуждения вещества.

В эмиссионном анализе частицы газов и паров возбуждаются путем электрического разряда, а жидких и твердых тел – путем нагревания до высокой температуры, например в бесцветном пламени газовой горелки.

В люминесцентном анализе частицы вещества возбуждаются квантами электромагнитного излучения, которые направляют на вещество от внешнего источника. Именно люминесцентный анализ находит очень широкое применение в медицине. В возбужденном состоянии частицы вещества находятся очень короткое время (10-7-10-8с). Самопроизвольно возвращаясь в нормальное состояние, они испускают избыточную энергию в виде квантов света, которые и составляют спектр испускания вещества.

Чтобы сделать возможным изучение и анализ спектров вещества, надо излучение различных длин волн отделить друг от друга в пространстве, иначе говоря, разложить излучение по частотам (длинам волн). Этот процесс принято называть разложением света в спектр. Осуществляют его на приборах, которые имеют общее название спектральные приборы. Спектральные приборы в основном бываютдвух типов: призменные и дифракционные. В первом случае разложение излучения в спектр осуществляется стеклянной или кварцевой призмой благодаря явлению дисперсии света. Во втором случае используется явление дифракции света на дифракционной решеткес большим числом штрихов на 1 мм (от 600 до 1800 штр/мм). Схема призменного спектрального прибора в режиме регистрации спектров испускания приведена на рисунке 2.

Рис.2. Схема призменного спектрального прибора.

 

Источник излучения (исследуемое вещество в возбужденном состоянии) устанавливается перед входной щелью спектрального прибора. Входная щель (1), выполняющая роль вторичного источника анализируемого излучения, находится в фокусе линзы (2). Свет, проникающий через входную щель (1), линзой (2) преобразуется в параллельный пучок, падающий на боковую грань призмы (3). Вследствие дисперсии света (зависимость показателя преломления от длины волны) в призме лучи света разного цвета (разной длиной волны) преломляются ею на разные углы и тем самым отделяются друг от друга. На выходе из призмы свет каждой длины волны (монохроматический) распространяется в виде параллельного пучка. Однако направление этих пучков определяется длиной волны излучения – угол преломления тем больше, чем меньше длина волны. Линза (4) собирает лучи света разного цвета (длины волны) в разных местах своей фокальной плоскости (5), где и формируется спектр исследуемого излучения.

 


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 579 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)