| №
п/п
| Наименование раздела дисциплины
(элемента модуля)
| Лекции
| Практические занятия
| Лабораторные занятия
| Семинары
| СРС
| Всего
|
| I
| Теоретические аспекты адаптации детей к условиям детского сада
|
|
|
|
|
|
|
| 1.1.
| Адаптация как психолого-педагогическая проблема
|
| -
| -
| -
| -
|
|
| 1.2.
| Адаптация ребенка к условиям детского сада: уровни, критерии, периоды, факторы
|
|
| -
| -
| -
|
|
| II
| Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей
к условиям детского сада
|
|
|
|
|
|
|
| 2.1.
| Диагностика процесса адаптации детей
к условиям детского сада
|
|
| -
| -
|
|
|
| 2.2.
| Организация сопровождения адаптации детей к условиям детского сада
|
|
| -
| -
|
|
|
| 2.3.
| Психолого-педагогическая коррекция сложной адаптации детей к условиям детского сада
|
|
| -
| -
|
|
|
| 2.4.
| Психопрофилактика дезадаптации ребенка к условиям детского сада
|
|
| -
| -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
