АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ДУОДЕНАЛЬНОЕ ЗОНДИРОВАНИЕ

Прочитайте:
  1. ФРАКЦИОННОЕ ЖЕЛУДОЧНОЕ ЗОНДИРОВАНИЕ
  2. Фракционное желудочное зондирование
  3. Фракционное зондирование желудка тонким зондом

Цель: — определить тип дискинезии желчевыводя-щих путей;

— обнаружить лямблии. Оснащение:

— резиновые перчатки;

— стерильный дуоденальный зонд с оливой;

— полотенце;

— 33% раствор сернокислой магнезии, подогретый до 39-40С;

— стерильный шприц в лотке;

— кипяченая вода;

— штатив с 7 промаркированными пробирками: А - 1 шт.;

В — 5 шт.; С - 1 шт.;

— мнабор резервных пробирок;

— грелка, заполненная теплой водой и обернутая по­лотенцем или пеленкой, сложенной в 4 слоя;

— емкость для сбора желудочного содержимого в ходе продвижения зонда в 12-перстную кишку;

— часы;

— бумага, ручка для фиксирования времени;

- бланк-направление в клиническую лабораторию;

- лоток для отработанного Материала. Обязательное условие: проводить процедуру утром

натощак.

 

  Этапы Обоснование
  Подготовка к процедуре
•Объяснить маме / ребенку цель и ход проведения процедуры, полу­чить согласие •Обеспечение права на инфор­мацию, участие в процедуре
•Подготовить необходимое оснаще­ние • Выписать направление в лабора­торию •Обеспечение четкости выполне­ния процедуры
• Вымыть и осушить руки, надеть перчатки •Обеспечение инфекционной безопасности
•Усадить ребенка •Сделать первую метку на зонде, измерив зондом расстояние от мочки уха до кончика носа и от кон­чика носа до конца мечевидного от­ростка 'Сделать ег<зрую метжуна зонде, из­мерив расстояние от конца мече­видного отростка до пупка + 2 см •Определение расстояния до желудка 'Определение расстояния до 12-перстной кишки
Выполнение процедуры
•Взять зонд правой рукой на рас­стоянии 10 - 15 см от «слепого кон­ца», алевой рукой поддерживать его свободный конец •Смочить «слепой конец» зонда ки­пяченой водой методом полива •Облегчение введения зонда • Предупреждение возникнове­ния неприятных ощущений у ре­бенка
е Попросить ребенка открыть рот и положить «слепой конец» зонда по средней линии на корень языка в Предложить ребенку закрыть рот, глубоко дышать и делать глотатель­ные движения • Во время глотательных движений ввести зонд до первой метки Примечание:если ребенок во вре­мя введения зонда начал кашлять, задыхаться, немедленно извлечь зонд • Предупреждение возникнове­ния рвотных движений • Во время глотательных движе­ний зонд легче продвигается в желудок • Признаки попадания зонда в дыхательные пути
ф Уложить ребенка на правый бок на грелку, обернутую полотенцем или пеленкой, сложенной в 4 слоя •Передвижение зонда в 12-пер-стную кишку происходит под дей­ствием силы тяжести оливы и с помощью перистальтики желудка
•Опустить свободный конец зонда в емкость, предназначенную для сбора желудочного содержимого во время продвижения зонда • Предложить ребенку самостоятель­но во время глотательных движений медпенно в течение 20-30 минут про­двинуть зонд до второй метки  
•Завести зонд за зубы указатель­ным пальцем правой руки •Профилактика рвоты
•Попросить ребенка сжать зубы и не разжимать их до конца зонди­рования •Открытие рта эедет к попаданию зонда на корень языка и появле­нию рвотного рефлекса
•При появлении в емкости секре­та светло-желтого цвета поместить свободный конец зонда в пробир­ку А и собрать кишечную порцию (до ее прекращения или измене­ния цвета) •Изменение цвета порции А про­исходит в случае очень слабого тонуса сфинктера Одди, когда без дополнительных мероприятий на­чинает истекать порция В из жел­чного пузыря
•С помощью шприца ввести через зонд теплый раствор сернокислой магнезии в количестве 20-30 мл •33% раствор сернокислой маг­незии раздражает, способствует открытию сфинктера Одди и сти­мулирует сокращение желчного пузыря
•Зафиксировать время ее введе­ния • Время введения сернокислой магнезии - это время отсчета для определения времени открытия сфинктера Одди
• Подняв свободный конец зонда вверх, зажать его на 1-2 минуты •Создание условий для прохож­дения и действия раствора сер­нокислой магнезии
•Разжать зонд и опустить его сво­бодный конец в первую пробирку В •Зафиксировать на бумаге время появления порции В •Отрезок времени, прошедший с момента введения магнезии до появления порции В, соответству­ет времени открытия сфинктера Одди
•Собирать «пузырную» порцию В по 5 минут в четыре пробирки, в пя­той пробирке оставить зонд до из­менения цвета желчи Примечание: при большом коли­честве порции В добавить для ее сбора резервные пробирки • Определение равномерности истечения по сравнению уровней желчи в пробирках • Изменение цвета свидетель­ствует о появлении печеночной порции С
•Зафиксировать время появления печеночной порции С • Перенести зонд в пробирку С • Время, прошедшее с момента появления порции В до изменения ее цвета, равно времени истече­ния порции В
•Собрать 5-10 мл печеночной пор­ции С •Достаточное количество для ис­следования
• Быстрым движением извлечь зонд через полотенце •Профилактика рвоты
• Поместить зонд в лоток • Механическая очистка зонда
Завершение процедуры
•Весь использованный инструмен­тарий подвергнуть дезинфекции •Обеспечение инфекционной бе­зопасности
•Снять перчатки •Вымыть и осушить руки, •Обеспечение инфекционной бе­зопасности
•Организовать транспортирование полученного материала (в биксе) в лабораторию в сопровождении направления •Получение результатов клиничес­кого исследования трех порций желчи
     

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 550 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)