Підпис викладача ______________________. ТЕМА 11: Мутаційна мінливість
Дата: _____________ 201___р.
ТЕМА 11: Мутаційна мінливість. Множинний алелізм.
Хромосомні перебудови.
Мета: знати класифікацію мінливості, хромосомних перебудов; знати сутність множинного алелізму та його критерії.
Завдання № 1
Дайте визначення термінам:
Генні мутації –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Геномні мутації –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Летальна мутація –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мутаген–
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мутагенез –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мутація –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання № 2
Заповніть таблицю зміни кількості хромосом в результаті мутаційної мінливості у таких організмів:
Види організмів
| 2n
| n
| Кількість хромосом
| Нульосомик
| Моносомик
| Трисомик
| Поліплоїд
| кукурудза
|
|
|
|
|
|
| просо
|
|
|
|
|
|
| овес посівной
|
|
|
|
|
|
| жито
|
|
|
|
|
|
| ячмінь
|
|
|
|
|
|
| бавовна
|
|
|
|
|
|
| чай китайський
|
|
|
|
|
|
| капуста
|
|
|
|
|
|
| абрикос
|
|
|
|
|
|
| горіх волоський
|
|
|
|
|
|
| слива
|
|
|
|
|
|
|
Завдання № 3
Запропонуйте і накресліть схему класифікації мінливості та поясніть її.
Завдання № 4
Сформулюйте основні положення мутаційної теорії Г. де Фріза.
1._____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________________
Завдання № 5
Наведіть класифікацію мутацій:
1. В залежності від прояву в гетерозиготі:
1. ___________________________________; 2 - _____________________________________.
2. За локалізацією в клітині:
1. ___________________________________; 2 - _____________________________________.
3. По відношенню до можливості успадкування:
1. ___________________________________; 2 - _____________________________________.
Завдання № 6 Поясніть наведену нижче схему, яка відображає один з методів обліку мутацій у дрозофіли Мелер -5:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання № 7 Дайте пояснення наведеденій нижче схемі, котра відображає один із методів обліку мутації у дрозофіли double yellow:
Завдання № 8
Які види хромосомних перебудов позначені на малюнку?
ABCDEF GHIJKLMN нормальна послідовність
ABC GHIJKLMN ___________________________
ABCDEFDEF GHIJKLMN ___________________________
ABCGFED HIJKLMN ___________________________
FEDCBA GHIJKLMN ___________________________
Завдання №8
На малюнку приведений механізм створення ізохромосоми. Поясніть його:
Завдання №9
На малюнку зображена кільцева хромосома. В результаті чого могла бути створена данна хромосомна мутація?
Завдання № 10 Розв'язати задачи та дати пояснення:
Задача № 1
Японські генетики вперше одержали триплоїдний кавун за допомогою гібридизації диплоїдної і тетраплоїдної форм. Він відрізнявся високою врожайністю, приємним смаком і ароматом, але не утворювали насіння. Чому?
Задача № 2
В одній популяції свійських тварин кількість змін, що спричиняють порушення нормального розвитку (хромосомні мутації), становить близько 9 на 1000 новонароджених, Обчисліть частоту виникнення хромосомних мутацій у даній популяції.
Задача № 3
У хромосомі таке розташування генів: ABCDEFNKIM. Відбулася перебудова, у результаті якої ділянка генів DEF розвернулася на 180°. Який вигляд має хромосома після перебудови? Який вид мутації стався у цьому разі?
Задача № 4
Чи можна вважати триплоїдні клітини ендосперму зернівок злаків поліплоїдними?
Тест №1 Який вид мінливості не змінює генотип організму?
1. Рекомбінація. 2. Мутація.
3. Варіація. 4. Морфологія.
Тест №2 Як називаються мутації, які можуть бути багаторазовими?
- Випадкові. 2.Невизначенні.
3. Стійкі.
4. Ті, які повторюються.
Тест №3 Як називаються мутації, які знижують життєздатність?
1. Сублетальні. 2. Летальні.
3. Невизначенні. 4. Генеративні.
5. Соматичні.
Тест №4 Як називаються мутації, пов’язані зі змінами:
А. Кількості наборів хромосом.
Б. Складу хромосом.
В. Визначених генів (послідовності нуклеотидів).
Г. Хромосом в статевих клітинах.
Д. Хромосом в нестатевих клітинах.
1. Генеративні.
2. Соматичні.
3.Генні.
4.Геномні.
5. Хромосомні перебудови
Тест № 5 Що означає термін "множинний алелізм"?
1. Наявність у клітинах організму різних генів.
2. Наявність у клітинах організму більше двох варіантів (алелей) одного гена.
3. Наявність у генофонді популяції (виду) багатьох варіантів (алелей) одного і того самого гена, які відповідають за розвиток різних варіантів ознаки.
4. Наявність у генотипі організму багатьох генів, які відповідають за розвиток даної ознаки.
Тест № 6 Що є причиною множинного алелізму?
1. Модифікаційна мінливість ознаки.
2. Перекомбінація генів.
3. Багатократні, різноспрямовані мутації гена.
Тест № 7 Яке визначення мінливості ви вважаєте найбільш повним?
1.Мінливість - це властивість живих організмів змінювати структуру спадкового матеріалу.
2. Мінливість - це-властивість живих організмів одного і того ж виду так чи інакше відрізнятися один від одного.
3. Мінливість - це властивість живих організмів різних видів відрізнятися один від одного.
Тест № 8 Які види мінливості обумовлені змінами в спадковому матеріалі організму?
1. Модифікаційна мінливість.
2.Комбінативна мінливість.
3. Мутаційна мінливість.
Тест № 9 Що таке мутації?
1. Зміни фенотипічного виявлення гена під дією чинників оточуючого середовища.
2. Зміни фенотипічного виявлення гена під дією зміненої системи генотипу.
3. Якісні переривчасті стійкі зміни в генотипі, які передаються
потомству і певним чином впливають на ознаку.
Тест № 10 Що лежить в основі виникнення різних видів хромосомних аберацій?
1. Кон'югація хромосом.
2. Розрив хромосом.
3. Розходження хромосом в анафазі мейозу.
Тест № 11 Які наслідки хромосомних аберацій?
1. Зміна структури гена.
2. Порушення зчитування інформації в групі зчеплення.
3. Порушення генного балансу в генотипі.
Контрольні запитання:
1. Що таке «норма реакції» генотипу на умови зовнішнього середовища?
2. Поняття про широку і вузьку норму реакції генотипу на умови зовнішнього середовища.
3. Які причини хромосомних хвороб? Наведіть приклади хромосомних хвороб у людини.
4. Які причини геномних мутацій? Які геномні мутації рослин, тварин і людини Ви знаєте?
5. Назвіть приклади використання не спадкової (модифікаційної) мінливості в с/г виробництві.
Відмітка про відпрацювання:
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 1401 | Нарушение авторских прав
|