Підпис викладача ______________________. ТЕМА 13: Поліплоїдія та віддалена гібридизація.
Дата: _____________ 201___р.
ТЕМА 13: Поліплоїдія та віддалена гібридизація.
Мета: ознайомитися з методами одержання і сучасною класифікацією поліплоїдних форм; визначити особливості морфологічних і господарсько біологічних ознак поліплоїдів порівняно з диплоїдами; знати шляхи подолання безплідності гібридів першого покоління та несхрещуванності видів; приклади виробничого використання і особливості вирощування поліплоїдів сортів різних с/г культур.
Завдання № 1
Дайте визначення термінам:
Автополіплоїд–
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Алополіплоїд –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анеуплоїди–
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Віддалена гібридизація –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гаплоїдія –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дуплекс –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Квадриплекс –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нуліплекс-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поліплоїдний ряд - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Триплекс - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Симплекс - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання № 2
Розгляньте насіння диплоїдного та поліплоїдного жита. Зробіть висновки щодо морфології цих видів при зміні плоїдності.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання № 3 Проведіть поліплоїдизацію жита, дотримуючись методики. Опишіть послідовність своїх дій, заповнивши пропуски у реченнях:
Помістивши насіння в______________________, пророщуємо його протягом ________. Проводимо обробку_________________________________________ водним розчином ____________________.
Верхівки ____________________ занурюємо у розчин, ________________ прикриваємо вологим фільтрувальним папіром й витримуємо ____________години. Промиваємо проростки______________та висаджуємо в __________________________. Через 25-30 днів відбираємо _______________________рослини. Вони характеризуються _____________листками, ____________________________________________пагонами.
Завдання № 4
Записати основні завдання віддаленої гібридизації.
1.________________________________________
2.________________________________________
3.________________________________________
4.________________________________________
5.________________________________________
Завдання № 5
Продовжити речення.
До основних методів подолання несхрещуваності видів відносять наступні…...
Завдання № 6
Розв язати наступні задачі та пояснити їх.
Задача № 1
У пшениці основне число хромосом х = 7. Визначити, використовуючи знаки х і n, диплоїдне число хромосом пшениці: а) м’якої (Triticum aestivum) – n = 21; б) твердої (T. durum) - – n = 14; однозернівки (T. monococcum) – n = 7.
Задача № 2
В клітинах конюшини 14 хромосом. Скільки хромосом в клітинах моносомика, трисомика, тетрасомика цього виду?
Задача № 3
Види щавелю (Rumex) складають поліплоїдний ряд із основним числом х, яке дорівнює 10. Використовуючи знаки х і n, визначити число: а) диплоїдного; б) тетраплоїдного; в) гексаплоїдного; г) октаплоїдного видів.
\
Задача № 4
Було схрещено дві тетраплоїдні рослини ротиків садових з генотипами АААА і аааа. Визначте забарвлення квітки в першому поколінні, розщеплення у другому поколінні, якщо має місце кумулятивна дія алелей та випадкове хромосомне розщеплення. АААА — темно-червоне забарвлення квітки, А ААа — червоне, ААаа — світло-червоне, Аааа — рожеве, аааа — біле.
Контрольні запитання:
1. Назвіть сучасну класифікацію поліплоїдів.
2. Що таке поліплоїдні ряди?
3. Назвіть методи одержання автополіплоїдів. Класифікація автополіплоїдів.
4. Схема одержання 42 і 56 – хромосомних тритікале.
5. Що таке анеуплоїди? Їх використання в генетиці і селекції.
6. Що таке гаплоїди, методи їх одержання і ідентифікації?
7. Які існують методи непрямого визначення та ідентифікації плоїдності рослин?
8. Що таке синтез і ре синтез видів? Яка при цьому роль поліплоїдії?
Відмітка про відпрацювання:
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 1039 | Нарушение авторских прав
|