 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Ознайомлення студентів зі змістом заняття. Виклад вузлових моментів теми. Будова й функціональне значення нервової системи
Будова й функціональне значення нервової системи. Спинний мозок. Мета заняття: ознайомитись із будовою і функціями нервової системи,їїкласифікацією та розвитком. Матеріал для заняття: таблиці, схеми, атласи, презентації. Вивчити: роль нервової системи в організмі людини; класифікацію нервової системи; розвиток нервової системи в філо- і онтогенезі. Знати: загальні дані про будову нервової системи; будову нейрона - морфологічної і функціональної одиниці нервової системи; види нервових закінчень; типи нейронів; поняття про синапс; будову рефлекторної дуги (її складові частини); значення нервової системи у регуляції діяльності систем внутрішніх органів та зв'язку організму з навколишнім середовищем; класифікацію нервової системи; класифікація за топографією і за функціями рецепторів; принцип будови сірої і білої речовини ЦНС; основні етапи формування нервової системи в філогенезі; розвиток центральної нервової системи в ембріогенезі; розвиток головного мозку: джерела; стадія трьох і п’яти мозкових міхурів, їх похідні; аномалії розвитку головного мозку. Уміти: намалювати схему простої рефлекторної дуги; показати на таблицях, планшетах складові частини рефлекторної дуги; на атласах та планшетах показувати нейрон його складові; синапс; нейроглію. Необхідні базисні знання та вміння: Для вивчення цієї теми знати матеріали лекцій. Вид заняття: лабораторна робота Тривалість заняття: – 2 години Структура заняття. Етап - організаційний. Демонстрація викладачем питань теми даного заняття. Перевірка готовності до заняття (зовнішній вигляд, відмітка присутніх) ознайомлення студентів зі змістом заняття. Виклад вузлових моментів теми. 3 Перевірка домашнього завдання (контрольні питання, тести) Завдання 1. Впишіть у схему «Будова нервової системи» (за розташуванням в організмі) відсутні складові:
Завдання 2. Заповніть таблицю Таблиця 1 Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 532 | Нарушение авторских прав |
