Работа 2. Освоить методику приготовления временного микропрепарата.
С этой целью возьмите предметное стекло из чашки Петри, держа его за боковые грани, и положите на стол. Поместите в центр стекла изучаемый объект, возьмите пипетку, наберите немного воды из стаканчика и капните на препарат одну каплю.
После этого возьмите покровное стекло (обязательно за боковые грани) и положите его сверху на предметное стекло так, чтобы не осталось пузырьков воздуха. Рассмотрите препарат под микроскопом.
Работа 3. Изготовить и изучить временные микропрепараты растительных клеток:
а) Клетки пленки лука (см. практикум стр. 20, раб. 10). Зарисуйте 3-4 клетки пленки лука.
б ) Пластиды в клетках листа элодеи (см. практикум стр. 21). Зарисуйте 3-4 клетки листа элодеи.
в ) Плазмолиз в клетках листа элодеи (см. практикум стр. 24).
г) Клетки клубня картофеля (см. практикум стр. 22, раб. 15). Зарисуйте 3-4 клетки.
Работа 4. Изучить постоянные микропрепараты животных клеток:
а) Клетки эпителия кожи лягушки (см. практикум стр. 22, раб. 3.4.). Зарисуйте 2-3 клетки эпителия.
б) Клетки крови лягушки (см. практикум стр. 23, раб. 3.5.). Зарисуйте эритроциты.
в) Клетки крови человека (постоянный микропрепарат, окрашенный по Романовскому-Гимза)
Рассмотреть препарат на малом и большом увеличении. Определить эритроциты (красные кровяные тельца) и лейкоциты (белые кровяные тельца). Обратите внимание на отсутствие ядра в эритроците. Ядерные клетки - лейкоциты - различной формы и величины, некоторые из них имеют зернистость в цитоплазме. Зарисовать эритроциты и различные типы лейкоцитов (лимфоциты, нейтрофилы).
Работа 5. Изучить постоянные микропрепараты прокариотических (бактериальных) клеток:
а) Кишечной палочки (Esherichia coli). На микропрепарате на большом увеличении микроскопа рассмотрите бактерии. Обратите внимание на палочковидную форму клеток. Зарисуйте отдельные бактерии.
б) Золотистого стафилококка (Staphylococcus aureus). На микропрепарате на большом увеличении микроскопа рассмотрите бактерии шаровидной формы, расположенные как отдельно, так и группами. Зарисуйте несколько клеток.
Работа 6. На демонстрации рассмотрите постоянные микропрепараты клеток разных тканей животных:
1. нервные клетки спинного мозга лягушки.
2. Клетки поперечно-полосатой мышцы.
3. Эпителиальные клетки.
4. Соединительнотканные клетки: клетки хряща.
Отметьте функциональное значение морфологического многообразия клеток.
Литература:
Основная:
1. Учебник "Биология" в 2х томах под ред. В.Н. Ярыгина, 2008, т. 1, р.- 2.4, 3.5.
2. Учебник «Биология с общей генетикой», А.А. Слюсарев, 2011.
3. Лекции по биологии.
Дополнительная:
1. Чебышев Н.В. Биология, М., 2005.
Методические указания подготовлены: доцентом кафедры, к.б.н. Родиной Н.Е., зав.кафедрой, проф. Косых А.А. ___________________________________________
Методические указания утверждены на заседании кафедры № 10 от «02.04.2012».
Зав. кафедрой: ________________________
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Кафедра биологии
Методические указания для студентов 1 курса
Специальность лечебное дело
к практическому занятию по дисциплине биология
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 681 | Нарушение авторских прав
|