АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Детские дошкольные учреждения (ДДУ).

Устройство и оборудование строящихся и реконструируемых ДДУ (детских яслей, детских садов и объединенных дошкольных учреждений – яслей-садов) осуществляется в соответствии с требованиями СНиП 11-64-80 «Детские дошкольные учреждения. Нормы проектирования».

ДДУ организуются для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, группы комплектуются с учетом возраста: ясельные – для детей до 3 лет, дошкольные – от 3 до 7 лет. В зависимости от времени обслуживания детей детские учреждения могут быть с 9-, 10-, 12-часовым и круглосуточным пребыванием

В настоящее время широкое распространение получило строительство объединенных дошкольных учреждений (яслей-садов). ясли-сады проектируют на различное количество групп (1, 2, 4, 6, 8, 12, 24 и более) с числом мест от 25 до 600. Радиус обслуживания в условиях города не должен превышать 0,3 км, при этом наилучшим вариантом размещения является внутриквартальное.

В ДДУ обязателен принцип групповой изоляции, соблюдение кот. предполагает максимальное разобщение отдельных, особенно ясельных, групп др. от др. (на уч-ке и в здании) с целью предупреждения распространения инфекционных заб-ний.

Земельный участок предназначен для отдыха, трудового воспитания детей, знакомства с окружающим миром, закаливания. Размеры от 30 до 40 м кв на 1 место. На уч-ке д. б. предусмотрены групповые площадки для прогулок и игр детей (по числу групп), физкультурная площадка, хозяйственная площадка с отдельным въездом (вблизи пищеблока) и зеленые насаждения. Процент застройки участка не должен превышать 10-12%, а площадь зеленых насаждений должна составлять не менее 50% от его площади (по периметру участка, а также в виде полос зеленых насаждений, разделяющие групповые площадки). Групповые площадки кроме открытой, инсолируемой части, должны иметь теневые навесы для защиты от солнца и осадков.

Здание. должны размещаться в отдельно стоящих зданиях, высотой не более 2-х этажей. Наиболее совершенной системой является блочная (или павильонная), позволяющая выделить в отдельный блок помещения для детей преддошкольного возраста, дошкольного возраста, а также административно-хозяйственные и общие помещения (комната для музыкальных занятий, кабинет заведующего, медицинские помещения, пищеблок, прачечная). Допускаются и другие варианты разобщения детей – поэтажная и торцовая изоляция.

Каждая группа должна быть обеспечена полным набором помещений (групповая ячейка); ● для детей ясельного возраста рассчитана на 20 детей и включает: приемная (15 м кв), игральная (50 м кв) с буфетной (3 м кв), спальня (50 м кв), туалетная (12 м кв). Каждая ясельная группа должна пользоваться отдельным входом с участка.

● Для детей дошкольного возраста рассчитывается на 25 детей и включает раздевальную (15 м кв), групповую с буфетной (62,5 м кв и 3 м кв), спальню (50 м кв), туалетную (12 м кв). Допускается использование 1 входа для 2-3 групп д\сада.

Помещения общего назначения должны располагаться изолированно от детских групп. Комната для музыкальных занятий. (75-100 м кв) вместимостью более 90 мест. При наличии более 280 детей для реализации программы физ. воспитания д. б. предусмотрена возможность раздельных занятий с детьми младшего и старшего возраста. Современные проекты часто предусматривают расширенный набор помещений для физкультурных занятий и игр: наличие бассейна, игротеки, зимнего сада.

Пищеблок обязательно располагается на 1 этаже и имеет отдельный вход с участка.

Медицинский пункт обычно располагается на 1 этаже здания и состоит из медицинского кабинета (6-10 м кв) и комнаты заболевшего ребенка (6-8 м кв), имеющей выход на улицу. В крупных детских учреждениях (140-280 мест) с круглосуточным пребыванием детей предусматривают также изолятор, состоящий из приемной, 2-4 палат, туалета.

Особого внимания требует решение специфичных для детских дошкольных учреждений вопросов профилактики инфекционных заболеваний. При приеме в учреждение ребенок должен быть осмотрен педиатром с предварительным полным лабораторным обследованием. Прием детей, возвращающихся после любого перенесенного заболевания или длительностью отсутствия (5 дней и более), разрешается только при наличии справки от врача детской поликлиники или стационара с указанием диагноза или причины отсутствия.

Большое значение в предупреждении заноса инфекций в дошкольное учреждение имеет правильная организация ежедневного утреннего приема детей. В ясельных группах его должны проводить медицинские сестры, а в дошкольных – воспитательницы в специальном помещении – фильтре, а если его нет – в приемной или раздевальне. Помимо осмотра и термометрии (в ясельных группах температуру ежедневно измеряют всем детям, в дошкольных по показаниям) проводится опрос родителей о состоянии ребенка, его аппетите, жалобах. При наличии признаков заболевания дети не должны приниматься в группу. В случае установления факта заболевания ребенка изолируют до прихода родителей или до госпитализации (в комнате заболевшего ребенка или медицинском кабинете). В д\с устанавливается дезинфекционный режим на весь период карантина. Кроме принципа групповой изоляции в ДДУ следует также соблюдать индивидуальную изоляцию. Каждый ребенок должен иметь свой шкафчик для верхней и сменной одежды в приемной (раздевальной), кровать с постельными принадлежностями, горшок в туалетной комнате (ясельный возраст), полотенце, зубную щетку, расческу в соответствующей ячейке.

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 821 | Нарушение авторских прав