УЧЕБНЫЕ ИВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ, МОТИВАЦИЯ ДЛЯ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ, ТРЕБОВАНИЯ К ИСХОДНОМУ УРОВНЮ ЗНАНИЙ
Деформирующий артроз - одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата. Им страдает около 5% всех жителей земного шара. Среди амбулаторных больных ортопедического профиля они составляют 1/3. Деформирующий артроз крупных суставов в среднем через 10-11 лет от начала заболевания почти в 100% случаев приводит к инвалидности.
Остеохондроз – самое распространенное заболевание позвоночника, являющееся своеобразной расплатой человека за прямохождение. Остеохондроз – дегенеративно-дистрофическое поражение позвоночника, начинающееся в межпозвоночном диске и переходящее затем на тела позвонков, межпозвоночные суставы и весь связочный аппарат, характеризующееся целым рядом синдромов, которые проявляются как на уровне болезнетворного очага (позвоночник), так и на расстоянии от него (неврологические расстройства конечностей, внутренних органов). Такое разнообразие клинических проявлений остеохондроза приводит часто к диагностическим ошибкам и, следовательно, неверному лечению больных.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: На основании клинико-рентгенологических данных научиться ставить диагноз деформирующего артроза крупных суставов различного генеза и степени тяжести, остеохондроза различных отделов позвоночника, назначить соответствующее лечение или вовремя отправить на консультацию специалисту для дальнейшего лечения.
ЗАДАЧИ (знать, уметь, практические навыки). С тудент к занятию должен знать:
- этиопатогенез деформирующего артроза, особенности изменений в суставах в зависимости от основной причины заболевания;
- клинику и рентгендиагностику различных стадий течения болезни;
- возможные варианты лечения патологии 8 зависимости от этиологии и стадии развития болезни;
- показания и принципы оперативного лечения.
К концу практического занятия каждый студент обязан уметь:
- собрать анамнез и выявить клинические симптомы, характерные для деформирующего артроза крупных суставов;
- выявить и описать рентгенологические признаки деформирующего артроза и по возможности установить этиологию данного заболевания;
- составить план консервативного лечения в зависимости от этиологии и степени тяжести, периода течения;
- установить показания к оперативному лечению.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ СМЕЖНЫХ ДИСЦИПЛИН
Перед изучением темы предстоящего практического занятия Вам необходимо повторить следующее:
По нормальной анатомии - нормальную анатомию тазобедренного, коленного и голеностопного суставов (кости, связки, параартикулярные мышцы, иннервацию и кровоснабжение), нормальную анатомию позвоночника как единого целого.
По лучевой диагностике: рентгенологическое изображение крупных суставов (вышеперечисленных) у лиц различных возрастных групп, изображение позвоночника;
- рентгенологические признаки деформирующего артроза, остеохондроза.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 760 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|