АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Часть 1

Прочитайте:
  1. A- Вкладочная часть ретенционного элемента
  2. I ОБЩАЯ ЧАСТЬ.
  3. I Паспортная часть
  4. I часть
  5. I часть
  6. I часть
  7. I часть
  8. I часть
  9. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  10. I. Общая часть Глава 1. Исторический очерк

Методические указания к практическим занятиям по нормальной физиологии для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов

Часть 1

Разделы: «Общая физиология возбудимых систем»

«Физиология центральной нервной системы»

Владивосток

Медицина ДВ

2008
УДК
612 (076. 1 / 6)

ББК 28.707.3

М 54

 

Рецензенты:

Зав. кафедрой психофизиологии и психологии труда в особых условиях

факультета психологии гуманитарного института МГУ им. адм. Г.И. Невельского

проф. В.В.Калита

Доцент кафедры клеточной биологии Академии экологии, морской биологии и биотехнологии ДВГУ, кандидат биологических наук С.М.Рыбалкина

 

 

Составитель: О.Н.Сидорова

М 54 Методические указания к практическим занятиям по нормальной физиологии для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов. Часть 1. - Владивосток: Медицина ДВ, 2008. – 80с.

 

Методические указания составлены согласно учебному плану в соответствии с программой курса «Нормальная физиология» для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов. Пособие включает 13 тем практических занятий по двум разделам физиологии и два контрольных занятия. К каждой теме даны вопросы с конкретными заданиями для самоподготовки во внеаудиторное время, отражены основные этапы аудиторного занятия с заданиями и ориентировочными основами действия самостоятельной работы студентов в аудиторное время, приведены вопросы для самоконтроля, тестовый контроль и ситуационные задачи с эталонами ответов. Составленные рекомендации позволяют студентам освоить некоторые физиологические методики, уяснить теоретические вопросы физиологии и понять сущность физиологических процессов.

Рекомендации предназначены для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов, изучающих курс нормальной физиологии.

 

УДК 612.0 (076. 1/ 6)

БКК 28.707.3

Содержание

Введение………………………………………………………………………………… 4

Тема 1. Биоэлектрические явления в возбудимых тканях…………………………… 5

Тема 2. Свойства возбудимых тканей…………………………………………………. 10

Тема 3. Виды и механизмы мышечного сокращения………………………………….15

Тема 4. Сила и работа мышц…………………………………………………………… 19

Тема 5. Физиология тканевых элементов нервной системы…………………………..25

Тема 6. Итоговое занятие: «Общая физиология возбудимых тканей»………………. 30

Тема 7. Общие принципы управления функциями организма……………………… 34

Тема 8. Рефлекторный принцип деятельности ЦНС………………………………… 39

Тема 9. Особенности распространения возбуждения в ЦНС……………………….. 44

Тема 10. Процессы торможения в ЦНС. Основные принципы координации в ЦНС...49

Тема 11. Рефлекторная регуляция двигательных функций…………………………… 54

Тема 12. Роль высших отделов ЦНС в управлении движениями……………………. 59

Тема 13. Нервная регуляция вегетативных функций………………………………….. 65

Тема 14. Частная физиология ЦНС……………………………………………………… 70

Тема 15. Итоговое занятие по разделу «Физиология ЦНС»…………………………… 75

Заключение……………………………………………………………………………….. 80

 

 


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 679 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)