АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Введение. Предлагаемые методические разработки практических занятий для студентов посвящены двум разделам физиологии: общей физиологии возбудимых систем (6 тем) и

Прочитайте:
  1. A) введение антигистаминных препаратов
  2. I. Введение в анатомию.
  3. I.Введение
  4. II. Внутривенное высокодозное введение иммуноглобулина гамма.
  5. IV. Введение вакцин
  6. IV. Введение системных антидотов
  7. V 1: Введение в клиническую генетику.
  8. V1: Введение в медицинскую генетику. Наследственность и патология.
  9. А) введение ложек
  10. А) прекратить введение препарата

Предлагаемые методические разработки практических занятий для студентов посвящены двум разделам физиологии: общей физиологии возбудимых систем (6 тем) и физиологии центральной нервной системы (9 тем) Настоящее методическое издание преследует две основные цели: 1 – помочь студентам освоить теоретические и практические задания по двум разделам курса физиологии; 2 – показать студентам необходимость знаний данных разделов нормальной физиологии для изучения клинических дисциплин и будущей врачебной деятельности. Каждая тема раскрывается по единому плану, отражающему мотивационно-воспитательную характеристику, учебную цель, вопросы для самоподготовки с домашним заданием, самостоятельную работу на занятии с указанием программы и ориентировочных основ действия, вопросы для самоконтроля, тесты и ситуационные задачи с эталонами ответов. Клиническая направленность практических работ и ситуационных задач способствует повышению мотивации студентов к учебе.

Методические рекомендации составлены в соответствии с типовой и рабочей программой по нормальной физиологии. Надеемся, что настоящие указания к практическим занятиям окажутся полезными и помогут студентам в усвоении предмета. Будем признательны за замечания и пожелания по поводу содержания настоящих методических рекомендаций.

 

 


Владивостокский государственный медицинский университет

Кафедра нормальной физиологии с курсом психофизиологии и физиологии высшей нервной деятельности

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 643 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)